Unit6 Happy birthday Part C Story time 教案 （含反思）(内嵌音频+视频).docxVIP

2025年完美版

PEP小学英语三年级上册Unit6HappybirthdayPartCStorytime

教学设计

教学目标：

1.学生能够理解故事大意，能够用正确的语音、语调进行朗读和表演。

2.掌握句子：Ihavetwogifts.Let’seatthecake.Iseesomanycandles,Youareold能在实际情境中灵活运用。

3.能在特定的情境中理解新词：surprise，gift，eat，many的意思,并能正确发音。

4.会唱歌曲”TenLittleCandles”

教学重点：

掌握句子:1havetwogifts，Letseatthecake！lseesomanycandles，Youareold并能在实际情境中灵活运用。

教学难点：

1.能在语境中理解新词；surprise，have，gift，eat，eat，somanyold的意思并能正确发音。

2.运用所学知识进行故事表演。

情感、策略和文化等目标：

情感目标：学会分享别人的快乐。

学习策略：

培养学生积极地运用英语进行交流，学会和别人合作。

文化目标：

了解有关数字的文化知识。

教学准备：ppt，cards，record

教学过程：

Step1.warm-up

1.Greetingeachother.

T:Howareyou?Nicetoseeyou.

S1:I’mfine.Thankyou.Nicetoseeyou,too.

2.TodayLet’sgoonlearning:Unit6Happybirthday!PartCStorytime.Ifyoudidagoodjob.I’llgivethemtoyou.Youarecandlesgroup.Youaregiftsgroup.Whoisthebest?

3.Letenjoythesong《Howareyou?》.

Step2.Preview

1.Game1:Canyoufindthenumbers?

2.Game2:Canyousaythenumbers?

3.Game3:Therearemanyballoonsinthesky?

Canyoureadthenumbers?

4.Ihavemanyballoonsandcandleshere.Howmanycandles?

Let’scount.Thetenlittlecandlesaredancing.Let’ssing“Tenlittlecandles”.

5.Singitagainanddo.

6.WhydoIbringmanyballoonsandcandleshere.TodayisZoom’sbirthday.Let’ssingforzoom:Happybirthdaytoyou!Hisfriendscome

heretosay“Happybirthday!”tohim.Whoarethey?Lookatthescreenandthetellme.

Step2.Presentation.

1.介绍Zoom和他的朋友。

2.Showpptandsay:TodayisZoom’sbirthday.Hisfriendscomehereandsay“Happybirthday!”tohim.

3.Let’slookatthescreenandseewhoarehisfriends?Hisfriendsarehorse、duck、cat、elephant、lion、pig、bird、Zip.

4.Listenandfollow.Whatdoesthehorse/lionsay?Whydoesthelionsay“Shh!There’sZoom.”?Theywanttogivezoomasurprise.WhatdotheysaytoZoom?WhatdoesZoomsay?Theysharethecake.WhatdoesZipsay?Why?

5.Let’sreadthestoryagainanda