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高中历史大概念教学的创新实施路径与实践反思论文

摘要：本文旨在探讨高中历史大概念教学的创新实施路径与实践反思，以提升历史教学质量和学生的历史素养。文章首先分析了大概念教学在高中历史教学中的重要性，然后阐述了创新实施路径的具体策略，最后结合实践反思提出改进措施。

关键词：高中历史；大概念教学；创新实施路径；实践反思

一、引言与背景

（一）1.高中历史大概念教学的重要性

随着教育改革的不断深入，高中历史教学正逐渐从传统的知识传授型向素养培养型转变。大概念教学作为一种新型的教学理念，旨在帮助学生建立历史知识体系，提高历史素养。大概念教学具有以下重要性：

（1）有助于学生形成历史知识体系。大概念教学