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初中语文阅读教学中学生审美素养与批判性思维培养策略研究论文

摘要：本文针对初中语文阅读教学中学生审美素养与批判性思维的培养问题，提出相应的策略。通过分析当前教育背景和教学现状，探讨审美素养与批判性思维在语文阅读教学中的重要性，以及如何在教学实践中有效培养学生的这两种能力。

关键词：初中语文阅读教学；审美素养；批判性思维；培养策略

一、引言

（一）当前教育背景与教学现状

1.教育背景

随着社会的发展，教育理念不断更新，人们越来越关注学生的综合素质培养。在初中语文阅读教学中，培养学生的审美素养和批判性思维成为教育工作者关注的焦点。审美素养是指学生在感受、鉴赏、创造美的过程中所形成的个性品质和能力，