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(完整版)初一分班数学必备知识点试题(比较难)及答案解析

一、选择题

1.如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示数(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是()三角形。

A.钝角 B.锐角 C.直角

答案:C

解析:C

【分析】

由题意,表示A、B、C三点的数对分别是(1,5)、(1,1)、(3,1),根据平面内数对的特点可知:C与B在同一行,A与B在同一列,则AB垂直于BC,三角形ABC就是直角三角形。

【详解】

结合A、B、C三点的数对,以及平面内用数对表示位置的规律可知,三角形ABC一定是直角三角形。

故答案为:C。

【点睛】

本题需要运用数形结合的方法来解答,当在平面内描画出几个点时,会清晰地发现这是一个直角三角形。

2.如果一个三角形的三个内角度数之比为5∶4∶9,那么这个三角形是()。

A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定

答案:B

解析:B

【分析】

根据三角形的三个内角和为180°,三个内角度数的比为5∶4∶9,用180÷(5+4+9)=10°,得每份数量,再根据三个角所占份数,求出三个内角度数进行判断。

【详解】

180°÷(5+4+9)

=180°÷18

=10°

三个内角分别是:10°×5=50°

10°×4=40°

10°×9=90°

故选:B

【点睛】

解题的关键是根据三角形的三个内角度数比为5∶4∶9,以及三角形内角和180°,求出三个内角度数进行判断。

3.梯形的面积是,已知它的上底是,高是,则下底是多少厘米?设下底为,下列方程中正确的是()。

A. B.

C. D.

答案:B

解析:B

【分析】

根据“梯形的面积=(上底+下底)×高”可列方程。

【详解】

解:设下底为则有:

(30+x)×2÷2=80

30x=80

x=50

故答案为:B

【点睛】

本题主要考查列方程解含有一个未知数的问题,牢记梯形面积公式是解题的关键。

4.下面四个立体图形,从右面看形状相同的是()。

A.①和③ B.①和④ C.③和④ D.①③和④

答案:B

解析:B

【详解】

5.六年级书屋各类书籍情况统计如图所示,其中文学类有240本。下面说法错误的是()。

A.六年级书屋共有800本书 B.科技类的书最多

C.漫画类的书占总数的20% D.其他类的书有144本

答案:C

解析:C

【分析】

由统计图可知:文学类书籍占四类书籍总数的30%,是240本,由此求出四类书籍总数是240÷30%=800本,进而得出其他类的书有800×18%=144本;科技数占的百分率最大,数量最多;根据扇形统计图的特点可知:漫画书占四类书籍总数的1-18%-30%-40%=12%;据此解答。

【详解】

A.由分析可得:六年级书屋共有240÷30%=800本书,该选项正确;

B.科技类占40%,所占百分率最大,所以科技类的书最多,该选项正确;

C.漫画书占四类书籍总数的1-18%-30%-40%=12%,该选项不正确;

D.其他类的书有240÷30%×18%=144本,该选项正确;

故答案为:C

【点睛】

本题主要考查扇形统计图,求出书籍总数是解题的关键。

6.下列说法不正确的是()。

A.圆锥的体积一定等于圆柱体积的。

B.圆柱的体积一定,底面积和高成反比例。

C.车轮周长一定,车轮行驶的路程和转数成正比例。

答案:A

解析:A

【分析】

根据圆柱和圆锥的体积关系,判断出A选项的正误;

根据圆柱的体积公式,结合反比例的意义,判断出B选项的正误;

转数×周长=路程,据此再结合正比例的意义,判断出C选项的正误即可。

【详解】

A.等底等高的圆锥的体积是圆柱的,所以,圆锥的体积不一定等于圆柱体积的。A说法错误;

B.底面积×高=体积,当圆柱的体积一定时,底面积和高成反比例。B说法正确;

C.路程÷转数=周长,当车轮周长一定时,车轮行驶的路程和转数成正比例。C说法正确。

故答案为:A

【点睛】

本题考查了正比例反比例、圆柱和圆锥的体积,属于综合性基础题,解题时细心即可。

7.某城市的士票价为:租单程3km以内8元,超过3km的部分每千米2.5元;如果租往返每千米2元.下面的图()表示租单程时路程与收费的关系,()表示租往返时路程与收费的关系.

A. B. C. D.

答案:A

解析:AC

【解析】

试题分析:(1)因为租单程3km以内8元,超过3km的部分每千米2.5元,所以图象应该分为两段,随着收费标准不同,图象的倾斜程度也不同;

(2)因为租往返每千米2元,所以图象是一条直线.

解:(1)3千米以内无论远近,都收费8元,图象应是平行于x轴的一条线段;超过3km的部分每千米2.5元,所以随着路程的增加,收费也不断增加,所以是一条直线;

所以

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