原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
例谈高中语文主题学习实施策略
柳嘉慧
内容摘要：“语文主题学习”是以高效课堂、学生自主学习和课内大量阅读为特征的语文教学方式，随着新课标中对核心素养的要求不断推进，语文主题学习也已在一线教学中广泛铺开，它打破了传统的以教师为主导的课堂形态，引导学生运用思辨性思维，在大量的阅读中探究真理。笔者以人教版必修一第二单元《荆轲刺秦王》为教学尝试，例谈语文主题学习的实施策略。
关键词：语文主题学习思辨思维核心素养课堂实践
“语文主题学习”是以高效课堂、学生自主学习和课内大量阅读为特征①构建的语文课堂，但在实际教学的落实中，还有诸多不足，笔者结合自身思考，对此进行探索和尝试。
一.基于单元，扩充选文
语文
文档评论（0）