闵恩泽院士技术自主创新之路探寻讲课教案（2025—2026学年）.docxVIP

闵恩泽院士技术自主创新之路探寻讲课教案（2025—2026学年）

一、教学分析

教材分析：

本教案针对的是高中阶段的学生，根据《普通高中技术课程标准》和《技术课程教学大纲》的要求，本课旨在让学生通过闵恩泽院士的技术自主创新之路，了解科技创新的重要性和方法，培养学生的创新意识和实践能力。本课内容在单元乃至整个课程体系中占有重要地位，与前后的知识关联密切，如与科学素养、工程实践、信息技术等方面的内容相辅相成。核心概念包括技术创新、自主创新、科技发展等，技能方面则着重培养学生的问题解决能力和团队合作能力。

学情分析：

高中阶段的学生已经具备了一定的知识储备和技能水平，对科技、创新等方面有一定了解。然而，由于生活经验和认知特点的限制，他们在面对复杂问题时可能存在困惑，难以找到解决问题的方法。本课的教学分析应从学生的兴趣倾向出发，针对学生可能存在的学习困难，如易错点、混淆点进行具体分析，确保教学设计的针对性。具体分析如下：

一、知识储备方面：学生具备一定的科技知识，但对技术创新、自主创新等方面的理解较浅。

二、生活经验方面：学生可能缺乏科技创新的实际案例和经验。

三、技能水平方面：学生在问题解决能力和团队合作能力方面有待提高。

四、认知特点方面：学生对抽象概念的理解能力相对较弱。

五、兴趣倾向方面：学生对科技创新类内容具有较高的兴趣。

六、学习困难方面：易错点为对技术创新、自主创新概念的理解，混淆点为对科技与技术的区分。

教学目标：

本课的教学目标如下：

一、知识与技能：

1.了解技术创新和自主创新的概念。

2.掌握科技发展的基本规律。

3.学习闵恩泽院士的技术创新之路。

二、过程与方法：

1.培养学生的问题解决能力和团队合作能力。

2.培养学生的创新意识和实践能力。

三、情感态度与价值观：

1.培养学生对科技创新的兴趣。

2.增强学生的社会责任感和使命感。

达标水平：

本课的达标水平为：

一、知识目标：

1.能够正确理解技术创新和自主创新的概念。

2.能够概述科技发展的基本规律。

二、技能目标：

1.能够运用所学知识分析和解决实际问题。

2.能够与他人合作，共同完成创新任务。

三、情感态度与价值观：

1.对科技创新充满热情，勇于尝试新事物。

2.具有强烈的社会责任感和使命感。

二、教学目标

知识的目标：

1.说出闵恩泽院士的主要科技成就及其对技术创新的贡献。

2.列举技术创新的几个关键步骤和常见方法。

3.解释自主创新在科技发展中的重要性。

能力的目标：

1.设计一个基于自主创新理念的小型科技项目方案。

2.论证所选项目方案的创新性和可行性。

3.评价不同科技项目的创新点和技术难点。

情感态度与价值观的目标：

1.培养学生对科技创新的兴趣和热情。

2.树立尊重科学、追求真理的价值观。

3.增强学生的社会责任感和使命感。

科学思维的目标：

1.运用批判性思维分析闵恩泽院士的技术创新案例。

2.发展系统化思维，理解科技发展的整体趋势。

3.提升解决问题的能力，学会从多角度思考问题。

科学评价的目标：

1.评价闵恩泽院士的技术创新之路对当代科技发展的启示。

2.反思个人在科技创新中的角色和责任。

3.评估所学知识在解决实际问题中的应用效果。

三、教学重难点

教学重点：理解闵恩泽院士技术自主创新的核心思想和方法，掌握科技创新的基本步骤和关键要素。

教学难点：深入分析闵恩泽院士案例中的创新思维，结合实际，设计并论证具有创新性的科技项目方案。难点在于将抽象的创新理念转化为具体可行的实践方案，以及学生对创新思维的认知和应用能力不足。

四、教学准备

教师将准备包括：闵恩泽院士技术创新之路的多媒体课件、相关案例图表、实验模型、音频视频资料、任务单和评价表等，以帮助学生深入理解。学生需预习教材内容，收集闵恩泽院士的相关资料，并准备好学习用具，如画笔和计算器。此外，教学环境将设计为小组合作模式，确保每位学生都能参与讨论和互动。

五、教学过程

1.导入

时间预估：5分钟

教师引导性语言：

“同学们，今天我们要一起走进闵恩泽院士的技术自主创新之路，了解他在科技领域的杰出贡献。请大家思考一下，什么是技术创新？为什么技术创新对于一个国家的发展如此重要？”

学生活动：

学生思考并分享自己对技术创新的理解。

活动设计：

教师展示闵恩泽院士的照片和简介，简要介绍他的生平和主要成就，激发学生的兴趣。

2.新授

时间预估：20分钟

教师引导性语言：

“接下来，我们将详细探讨闵恩泽院士的技术自主创新之路。首先，让我们了解一下技术创新的基本概念和特点。”

学生活动：

学生阅读教材相关内容，了解技术创新的定义、特点、类型等。

活动设计：

教师通过PPT展示技术创新的案例，