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高中语文群文阅读教学与批判性思维培养的实证研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中语文群文阅读教学与批判性思维培养之间的内在联系，通过实证研究的方法，分析群文阅读教学模式在提升学生批判性思维能力方面的有效性。研究结果表明，群文阅读教学不仅能丰富学生的阅读体验，还能有效促进其批判性思维的发展。本文提出了相应的教学策略，以期为高中语文教学改革提供参考。

**关键词**：高中语文；群文阅读；批判性思维；实证研究

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**一、引言**

在当今信息爆炸的时代，培养学生的批判性思维能力显得尤为重要。高中语文作为一门基础学科，肩负着培养学生综合素质的重任。群文阅读教学作为一种新兴的教学模式，以其独特的优