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2025年江西省宜春市中小学教师招聘考试试卷带答案

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）

1.教育的本质属性是（）

A.永恒性

B.历史性

C.育人性

D.相对独立性

【答案】C。解析：教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，即教育的本质属性是育人性。

2.首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的学者是（）

A.夸美纽斯

B.培根

C.康德

D.赫尔巴特

【答案】B。解析：英国学者培根在《论科学的价值和发展》（1623年）一文中，首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来。

3.个体身心发展的顺序性要求教育要（）

A.因材施教

B.抓关键期

C.循序渐进

D.扬长避短

【答案】C。解析：个体身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。这就要求教育工作者应按照发展的序列进行施教，做到循序渐进。

4.我国正式实施的第一个现代学制是（）

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

【答案】B。解析：“癸卯学制”主要承袭了日本的学制，是中国近代教育史上第一部由国家颁布的并在全国实行的学制系统，成为中国近代教育走向制度化、法制化阶段的标志。

5.教师劳动的创造性主要体现在（）

A.进行科学发现

B.进行技术发明

C.对未知领域的探索

D.创造性地运用教育规律

【答案】D。解析：教师劳动的创造性主要表现在以下三个方面：因材施教；教学方法上的不断更新；教师需要“教育机智”，即创造性地运用教育规律。

6.课程计划的中心和首要问题是（）

A.课程设置

B.学科顺序

C.课时分配

D.学年编制与学周安排

【答案】A。解析：课程计划是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。它的中心和首要问题是课程设置。

7.教学过程的中心环节是（）

A.感知教材

B.理解教材

C.巩固知识

D.运用知识

【答案】B。解析：教学过程的中心环节是领会知识，领会知识包括使学生感知教材和理解教材，其中理解教材是中心。

8.“一把钥匙开一把锁”体现的是德育原则中的（）

A.导向性原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.教育影响的一致性和连贯性原则

【答案】C。解析：因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到更好的发展。“一把钥匙开一把锁”体现了这一原则。

9.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面的教育力量

【答案】B。解析：组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。

10.学生在课堂上表现出注意力不集中、做小动作、不遵守纪律等行为，教师采取的处理方法不恰当的是（）

A.给予必要的批评

B.非言语暗示

C.有意忽视

D.转移学生的注意力

【答案】C。解析：对于学生在课堂上表现出的注意力不集中、做小动作、不遵守纪律等行为，教师应给予必要的批评、采用非言语暗示或转移学生的注意力等方法进行处理，有意忽视可能会让学生的不良行为变本加厉。

11.以下属于元认知策略的是（）

A.精细加工策略

B.计划策略

C.组织策略

D.复述策略

【答案】B。解析：元认知策略包括计划策略、监控策略和调节策略。精细加工策略、组织策略和复述策略属于认知策略。

12.学生在学习过程中，通过自己的探索和发现获取知识的学习方式属于（）

A.接受学习

B.发现学习

C.机械学习

D.意义学习

【答案】B。解析：发现学习是指学生要学习的概念、原理等内容不直接呈现，需要学生通过独立思考、探索、发现而获得。

13.小明在考试时，遇到难题就跳过，先做容易的题，这属于学习策略中的（）

A.计划策略

B.监控策略

C.调节策略

D.资源管理策略

【答案】C。解析：调节策略是指根据对认知活动结果的检查，如果发现问题、遇到困难或偏离目标时，采取相应的补救措施，及时修正、调整认知策略。小明考试时遇到难题先跳过，做容易的题，之后再回头解决难题，这是对自己学习活动的调节，属于调节策略。

14.以下哪种学习动机属于内部学习动机（）

A.“万般皆下品，唯有读书高”

B.“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”

C.读书是一种乐趣

D.“为中华之崛起而读书”

【答案】C。解析：内部学习动机是指由个体内在的需要引起的动机，如学生的求知欲、学习兴趣等。“读书是一种乐趣”体现了学生对读书本身的兴趣，属于内部学习动