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数据可以说话
李秀梅曹恒来
知识与技能目标：掌握公式的编辑和使用，学会使用常用函数进行数据运算。
过程与方法目标：经历运用计算思维解决问题的一般过程，学会对所要解决的问题进行分析，抽象出解决问题的数学模型，能逻辑化组织数据，并实现数据的自动化处理。
情感态度与价值观目标：能尝试用计算思维解决问题，学会用数据指导自己的学习和生活。
重点：数据模型的抽象;表格中公式、函数的自动化实现。
难点：数据的逻辑化组织。
1.创设情境，引入课题
游戏：线索竞猜，根据提供的文字线索，猜一人物。（巴菲特）
学生通过游戏竞猜，在了解巴菲特的基础上，进一步意识到要让自己的资产稳定增值，就要学会科学地分析数据，合
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