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肥皂泡教学设计
教学过程
（一）导入新课
1.（出示肥皂泡图）同学们看，这是什么？?
2.今天，我们也和冰心奶奶一起去玩一玩肥皂泡吧！（板书课题）?
（1）读一读课题。
（2）我们读一读79页的资料袋，了解一下冰心奶奶。
（二）看一看，感受肥皂泡特点（初读课文）
1.请同学们自由朗读课文，完成3个要求。（出示自学要求）
（1）读通课文。
（2）划出生字新词，不理解的通过查字典或联系上下文的方式解决。
（3）图中肥皂泡有什么特点？边读边找出图中肥皂泡特点的词语。
2.学习生字词（课件出示带拼音的生字词）
第一组（难读的词语正音）：蘸上????黏稠????颤巍巍
（1）指名读。
（2）预设：哪位小
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