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2025年小学五年级科学下册实验探究技巧解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.科学探究的主要环节包括：提出问题、______、设计实验、进行实验、收集证据、得出结论、表达和交流。

2.在一个对比实验中，我们通常要保证只有一个______发生变化，其他条件都保持相同。

3.观察是科学探究的起点，它可以通过______、______、______等多种感官进行。

4.实验记录可以通过______、______、______等方式进行，关键是要真实、准确、详细。

5.科学假设是针对提出的问题，根据已有的知识或经验所作出的______解释。

6.分析实验数据时，我们不仅要看数据本身，还要考虑实验过程中可能存在的______。

7.“种子的发芽需要光照吗？”这是一个科学问题，因为它可以通过______来验证。

8.在“比较不同液体温度变化快慢”的实验中，我们通常使用______来测量液体的温度，并需要设置______组来进行对比。

9.得出实验结论时，要分析实验结果是否支持我们的______，并考虑实验是否存在误差或需要改进的地方。

10.科学探究不仅是获取知识的过程，也是培养我们______、______和______的过程。

二、选择题

1.下列哪个选项不是科学探究的基本环节？（）

A.提出问题

B.猜想结果

C.进行实验

D.得出结论

2.为了探究“蚯蚓喜欢生活在潮湿的土壤还是干燥的土壤里”，小明设计了一个实验。他把一只蚯蚓放在中间放着纸板的容器里，纸板的一边是潮湿的土壤，另一边是干燥的土壤。这个实验设计的关键是？（）

A.使用了蚯蚓

B.使用了纸板

C.只改变了土壤的湿度

D.观察蚯蚓的移动

3.小华用放大镜观察树叶的叶脉，他运用的科学探究方法是？（）

A.测量

B.分类

C.观察和记录

D.实验设计

4.在记录冰融化时体积变化的数据时，小丽应该记录的内容不包括？（）

A.冰的质量

B.融化时间

C.环境温度

D.冰融化后的体积

5.小明假设“绿豆种子在温度适宜的水中发芽更快”。为了验证这个假设，他需要设计并进行实验。以下哪个步骤不是设计实验方案时必须考虑的？（）

A.需要多少颗绿豆种子

B.水的温度是多少

C.每天浇多少水

D.发芽的标准是什么

6.小红通过实验发现，相同条件下，水、食用油和酒精加热时，水的温度升高得最慢。根据这个实验结果，她得出的结论是？（）

A.水不善于吸热

B.食用油比水更容易升温

C.酒精是热的

D.水的比热容最大

7.下列哪项活动不属于科学探究的“表达和交流”环节？（）

A.向同学展示自己的实验报告

B.在科学课上讲述自己的发现

C.在网上发布实验照片

D.仅仅记录下实验数据

三、简答题

1.简述控制变量在科学实验中的重要性。

2.小明想探究“不同品牌的矿泉水pH值是否相同”。请你帮他设计一个简单的实验步骤（至少写出三步）。

3.在进行科学实验时，观察和记录有哪些注意事项？

4.如果你的一个实验结果与预期假设不符，你会怎么做？请简述你的思路。

5.谈谈你对“科学探究需要团队合作”的理解。

四、实验设计题

小红发现蚂蚁喜欢在下雨后活动。她想进一步探究“蚂蚁是否喜欢潮湿的环境？”。请你帮她设计一个简单的实验方案来验证这个问题。请写出你的实验目的、主要材料、实验步骤和需要观察记录的内容。

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试卷答案

一、填空题

1.作出假设

2.因素（或变量）

3.看、听、闻

4.文字记录、表格、图画

5.初步（或尝试性）

6.误差（或干扰因素）

7.实验

8.温度计、两（或两套）

9.假设

10.证据、逻辑、创新精神

二、选择题

1.B

2.C

3.C

4.A

5.C

6.D

7.D

三、简答题

1.解析思路：考察对核心概念的理解。控制变量是为了确保实验结果只由自变量（我们要研究的因素）的变化引起，排除其他因素的干扰，从而得出科学、可靠的结论。如果同时改变多个因素，就无法确定哪个因素对结果产生了影响。

答案要点：控制变量是确保实验结果只受我们研究因素影响的关键。如果不控制其他变量，实验结果可能会受到无关变量的干扰，导致结论不可靠或错误。通过控制变量，我们可以更清晰地认