西南大学网络与继续教育学院本科《学前教育课程论》网上作业.docVIP

西南大学网络与继续教育学院(本科）《学前教育課程论》网上作业

第一次作业

阐述题

幼稚园园长如何才能提高教师对《幼稚园教育指导纲要》的了解和结识。

建立理论学习制度.教师要不停地学习課程与教师理论，不停完善自身的知识结构和理论素养,学会理性的思考教育教学问题.在这方面，园长应该为教师提供丰富的信息资源和理论支持,提供大量的理论文章和关于书籍，让教师研读,并做读书笔记和交流学习．《幼稚园教育指导纲要》中指出:“教师应成长幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”。园长应转变观念从学习《幼稚园教育指导纲要》入手,建立“让幼儿自主发展”的教育观念。新纲要的学习不仅在理论上读懂读透，而且在实践中不停体会和结识，为此应营造一个人人参加的学习气氛。园长主动带头参加新《幼稚园教育指导纲要》的学习,并运用幼稚园教研组、年级组等形式多方位、多层次为每一位教师提供学习的机会,同时采取走出去、请进来的方法,让教师多听、多看、多比较、多思考,认真组织每一位教师开展教育教学观摩活动，让教师在活动中思想有所变化、有所触动。

设计题

有一个幼稚园想对幼儿进行发明性方面的教育,请你运用課程目标方面的知识为这个幼稚园设计和拟定发明性課程的目标。

总目标：发明性人格和发明的能力。具体的課程目标:发明性的人格品质；发明的知识和方法;发明过程的体验。

简答题

幼稚园課程评价的环节．

課程评价重要包含拟定评价的目标、拟定评价的内容和主体、建构评价指标体系、收集评价资料;解释评价资料并得出结论２、撰写评价报告。

简答题

游戏在幼稚园課程中的重要性。

游戏是幼儿的基本活动形式,在游戏的过程中,孩子们是自已的主人,可以自主能动的活动,刊登自已的看法.幼稚园的課程与游戏是密不可分的，作为課程实施重要活动之一的游戏，应该充分发挥孩子们的主动性和发明性，引导幼儿参加多个游戏,激励幼儿在游戏中反映生活,为幼儿在游戏中运用的知识及能力提供机会和条件.从而实现让幼儿在愉快、自主中全方面健康发展.游戏活动和平常生活活动、教学活动一样,在幼稚园課程中是缺一不可的，游戏活动和另两类活动相互补充，在幼儿一曰活动中起着重要作用。

一、游戏在幼稚园整合課程实施中起着重要作用

二、游戏活动可引起幼儿的好奇心,提高幼儿的学习爱好

三、游戏可调动幼儿的多个感官参加,促进幼儿多方面的发展

四、游戏能培养幼儿热爱大自然的情感和爱护环境的良好品格

名词解释

課程实施

課程实施是一个和課程**或者課程革新相关、牵扯到不一样层次人员的概念。如下三个隐喻可以反映出人们对于課程实施本质的了解：

名词解释

幼稚园課程

幼稚园課程是实现幼稚园教育目标的伎俩,是为小朋友提供的有益于其身心全方面发展的教育性经验.

第二次作业

阐述题

简评蒙台梭利教学法。

要点:蒙台梭利教学法有着巨大的历史贡献，但同时也存在巨大的争议；为幼儿教育的发展做出了独特的贡献，众多教具和思想至今依然在使用,在感官教育、数学教育等方面具备建树；去点在于理论基础过于生物学化,教学过程过于结构化，妨碍小朋友高级思维技能的发展。

设计题

请你以发展幼儿发明性体现为关键，自选内容设定一个舞蹈教学活动．

課程目标：激发幼儿在舞蹈活动中的发明欲望

教会幼儿如何识别舞蹈的基本元素并进行组合发明的能力。

課程内容:用所学基本舞蹈动作来体现《野蜂飞舞》

活动过程:

暖身活动

观赏音乐

识别舞蹈的基本元素

自我体现

简答题

瑞吉欧的理论起源。

意大利特有的文化和政治;进步主义教育思潮；建构主义理论。

瑞吉欧教育体系源于意大利北部小城瑞吉欧·艾米莉亚.在过去三十年中，住在这个社区的教育工作者、家长与社区居民一起胼手胝足，发展出了一套独特与革新的哲学和課程假设、学校组织方法，以及环境设计的原则,我们称之为瑞吉欧·艾米莉亚教育取向＂

简答题

五指活动課程的内容。

健康活动；社会活动;科学活动；艺术活动;语文活动。

名词解释

生成性目标

生成性目标是在教育过程中生成的課程目标，生成性目标关注的是过程。

名词解释

行为目标

行为目标是以小朋友具体的、可以观测的行为表述的課程目标,指向目标实施后小朋友身上发生的行为变化.

第三次作业

简答题

幼稚园課程编制的目标模式的重要环节。

制订目标,选择課程内容;组织課程内容;评价.

简答题

幼稚园課程与心理学的关系。

心理学是幼稚园課程的重要理论依据；但是課程研究和心理学研究是不一样的领域；心理学可以帮助課程研究者和设计者在了解幼儿的基础上设计出来具备发展性的課程。

阐述题

请你谈谈当前幼儿教师在拟定教学目标方面碰到的困难。

要点：对目标的类型和作用结识不清;表述不够清楚;不能依照幼儿的情况拟定适宜的目标；不能依照教学的进展调整目标等。

设计题

请你为幼稚园设计数学課程目标。

要点：数概念;关系、排列组合、几何形状的结识以及