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2025年托幼机构管理年终总结报告(2篇)

2025年托幼机构管理年终总结报告（一）

2025年，我托幼机构在上级主管部门的关心指导下，坚持以科学发展观为指导，遵循幼儿身心发展规律，致力于为幼儿提供优质、安全、健康的成长环境。全体教职工齐心协力、积极进取，各项工作取得了显著成效。现将本年度托幼机构管理工作进行全面总结。

一、行政管理

1.制度建设与完善

今年，我们进一步完善了各项管理制度，明确了各岗位的职责和工作流程。重新修订了《托幼机构安全管理制度》《教职工绩效考核制度》《幼儿一日生活常规制度》等，使管理工作更加规范化、科学化。通过制度的落实，提高了教职工的工作积极性和责任心，保障了托幼机构的正常运转。

2.人员管理与培训

加强教职工队伍建设是提高托幼机构管理水平的关键。我们注重教职工的招聘和选拔，严格把关，确保招聘到具有专业素质和爱心的教师和工作人员。全年共招聘了[X]名新教师和[X]名后勤人员，充实了教职工队伍。

同时，我们加大了教职工培训力度，制定了详细的培训计划。定期组织教师参加专业技能培训，如幼儿教育教学方法、幼儿心理发展等方面的培训，提高了教师的教育教学水平。邀请专家来园进行讲座和指导，传授先进的管理经验和教育理念。鼓励教职工参加各类学历提升和职业资格考试，共有[X]名教师参加了大专学历提升课程，[X]名教师取得了幼儿教师资格证书。

3.家园沟通与合作

家园合作是促进幼儿健康成长的重要途径。我们通过多种方式加强与家长的沟通与合作。定期召开家长会，向家长介绍托幼机构的工作安排、幼儿的学习和生活情况，听取家长的意见和建议。每学期举办[X]次家长开放日活动，邀请家长走进课堂，了解幼儿的学习和生活情况，增进家长与教师之间的了解和信任。

建立了家长微信群，及时向家长反馈幼儿在园的情况，发布托幼机构的通知和活动信息。同时，鼓励家长积极参与托幼机构的各项活动，如亲子运动会、节日庆祝活动等，共有[X]人次家长参与了活动，增强了家园之间的联系和互动。

二、教育教学管理

1.课程设置与实施

根据幼儿的年龄特点和发展需求，我们制定了科学合理的课程体系。以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，开设了健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域的课程。同时，注重课程的多元化和个性化，开设了舞蹈、绘画、手工、阅读等特色课程，满足了不同幼儿的兴趣和发展需求。

在课程实施过程中，我们注重教学方法的创新和改进。采用游戏化教学、情境教学、小组合作学习等多种教学方法，激发幼儿的学习兴趣和主动性。教师们根据幼儿的实际情况，制定个性化的教学计划，关注每个幼儿的发展差异，确保每个幼儿都能在原有基础上得到发展。

2.教学质量监控

为了提高教学质量，我们建立了教学质量监控体系。定期开展教学观摩活动，组织教师相互听课、评课，交流教学经验和方法。每学期进行[X]次教学质量评估，通过课堂观察、幼儿作品评价、教师教学反思等方式，对教师的教学质量进行全面评价。根据评估结果，及时发现教学中存在的问题，提出改进措施，促进教师教学水平的提高。

3.幼儿发展评价

我们注重对幼儿的全面发展评价，采用多元化的评价方式。定期对幼儿的身体发育、认知能力、语言表达、社会交往等方面进行评价，建立幼儿成长档案。通过观察记录、测试、作品展示等方式，全面了解幼儿的发展情况。根据评价结果，为每个幼儿制定个性化的发展计划，促进幼儿的全面发展。

三、卫生保健管理

1.卫生消毒工作

卫生消毒工作是托幼机构卫生保健管理的重要内容。我们制定了严格的卫生消毒制度，每天对教室、寝室、活动室等场所进行清扫和消毒。定期对玩具、餐具、水杯等物品进行消毒，确保幼儿的生活环境安全卫生。加强对厨房的卫生管理，严格执行食品采购、储存、加工等环节的卫生标准，确保幼儿的饮食安全。

2.疾病预防与控制

加强疾病预防与控制工作，是保障幼儿健康成长的关键。我们制定了疾病预防控制预案，建立了幼儿健康检查制度。每天对幼儿进行晨检、午检，及时发现和处理幼儿的身体异常情况。加强对传染病的预防和控制，定期开展传染病防控知识宣传教育活动，提高教职工和家长的防控意识。在传染病高发季节，加强对幼儿的健康监测，采取有效的防控措施，确保托幼机构无传染病爆发流行。

3.营养膳食管理

为了保证幼儿的营养均衡，我们制定了科学合理的营养食谱。根据幼儿的年龄特点和营养需求，每周制定不同的食谱，确保食物的多样性和营养均衡。加强对厨房工作人员的培训，提高他们的烹饪技能和营养搭配能力。定期对幼儿的营养状况进行评估，根据评估结果调整食谱，保证幼儿的健康成长。

四、安全管理

1.安全制度建设

安全是托幼机构工作的重中之重。我们建立了完善的安全管理制度，明确了各岗位的安全职责。制定了《托幼机构安全应急预案》《消防安全管理制度》《