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二、兼职，代理权：暂代官职。如时韩愈吏部权京兆尹。判：中枢官兼任地方官。知：同判。假：代理或非正式的官职。三、降职，罢免类谪：被罚流放或降职。如①滕子京谪守巴陵郡。②谪居卧病浔阳城。③是夕始觉有迁谪意。谪戍：有罪人被押送到边远地方去驻防。如谪戍之众非抗于九国之师也。夺：削除，罢免。如胁服夺其官。《鸡》出：外放做官第30页，共78页，星期日，2025年，2月5日四、其它下车：官吏初到任。衡下车（新上任），治威严。乞骸骨：旧时官员年老自请退休，如上书乞骸骨。《衡》用事：执政，掌权。当权。如①并慰告其军中用事者。②又因厚币用事者臣靳尚。《屈》③赵太后新用事。《触》视事：官吏到职开始工作（处理政事）。如视事三年。《衡》致仕：①官员退休。②交还官职。如②永宁元年，称病上书致仕。第31页，共78页，星期日，2025年，2月5日七、诗歌鉴赏第32页，共78页，星期日，2025年，2月5日诗歌鉴赏题基本认识——结合标题、诗句、注释读懂诗歌，是做题前提；然后按照各类题目答题规范，分点作答，尽量多的分。★酬李穆见寄刘长卿孤舟相访至天涯，万转云山路更赊。欲扫柴门迎远客，青苔黄叶满贫家。（2）三、四两句蕴含了怎样的感情？请作简要分析。失分答案：诗人想打扫柴门迎接客人，但家里贫穷一无所有，表现其悲凉郁闷。（0分）参考答案：①打扫柴门迎客，既有对访客的盼望，又流露出有客来访的欣喜，还体现了好客之情。（4分，“盼望”、“欣喜”和“好客”答出其中两方面再加分析得4分）②“青苔黄叶满贫家”，表明贫居无人登门，从而为客至而感激。（或“家贫无以招待客人的歉疚”。2分）第33页，共78页，星期日，2025年，2月5日1.诗中要素：人、景、物、情、理；写人、景、物，为了抒情或者为了说理；有人有景，景是为衬托人，为抒情；2.从题材类别上（特别注意山水田园诗、托物言志诗、贬谪诗三类）把握主旨和情感；3.突破薄弱点，如“描写景物的角度”先观察角度、再感觉角度、再状态角度（静态描写、动态描写），诗中对比有今昔、物人、景情、人己、虚实、正反对比（昔盛今衰，昔宠今贬，物是人非，乐景哀情，人喜己悲，人顺己逆，梦想现实）；4.答题一定要带进诗歌内容。*临考复习材料：如何读懂诗歌、精细规范到位、《考试说明》江苏高考例题第34页，共78页，星期日，2025年，2月5日古诗鉴赏答题方式一、分析意境（描图景+点氛围+析情感）二、分析技巧（明手法+阐运用+析效果）三、分析语言（明特色+列例证+析感情）四、炼字赏析（释含义+描景象+点情境）五、词句统领（思结构+虑主旨）第35页，共78页，星期日，2025年，2月5日【手法】诗歌鉴赏的艺术手法（有时也叫艺术技巧、表现手法）主要有表达方式——记叙、议论、描写、抒情；修辞——比喻、比拟、夸张、对偶、借代、排比、反复；表现手法——虚实结合、动静结合、正面描写侧面描写结合、联想想象、衬托、用典、对比、托物言志、借景抒情、直抒胸臆、象征、叠词等。其中重点为蓝色字，要理解并牢记。（也可用于现代文阅读）第36页，共78页，星期日，2025年，2月5日诗歌常用的手法表达方式:记叙、描写、议论、抒情、说明修辞手法:比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复表现手法:托物言志(象征)、动静结合、虚实结合(联想与想象)、衬托（正衬、反衬）、抑扬、用典、借景抒情、渲染、借古讽今、直抒胸臆、多角度描写(感觉听觉、视觉、嗅觉、触觉、远近、高低、动静）第37页，共78页，星期日，2025年，2月5日【经典意象】月（冷清、思乡）流水（哀愁）夕阳（凄凉、思归）浮云（游子）霜（比雪还冷）杨柳（惜别）落花（青春易逝、伤感）菊花（高洁）梅花（冰清玉洁）梧桐（凄凉悲伤）芳草（离愁）丁香（愁思）杜鹃鸟（哀怨、思归）鹧鸪（离愁别绪）鸿雁（思乡）猿啼（悲伤）燕双飞（叹孤单）饮酒（豪迈、忧愁）草木繁盛（荒凉衰败）春暮（伤春）第38页，共78页，星期日，2025年，2月5日9．2阅读下面这首诗，然后回答问题。寒食王禹偁今年寒食在商山①，山里风光亦可怜：稚子就花拈蛱蝶，人家依树系秋千；郊原晓绿初经雨，巷陌春阴乍禁烟。副使官闲莫惆怅，酒钱犹有撰碑钱②。注：①淳化二年，王禹偁由汴梁至商州任团练副使。②撰碑钱：替别人写墓志铭的稿费。⑴结合全诗内容，赏析诗歌首联中的“亦”字。（3分）【提示】炼字：解释该字、放到句中理解句意、分析特殊用法（若有）、分析表达效果