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高中道德与法治教学中法治教育课程与数学教学的交叉研究论文

摘要：本文旨在探讨高中道德与法治教学中法治教育课程与数学教学之间的交叉关系，分析两者在实际教学过程中的相互作用，以期为高中教学实践提供有益借鉴。本文将从课程目标、教学内容、教学方法等方面展开论述，旨在提高法治教育课程与数学教学的融合度，促进高中学生的全面发展。

关键词：高中教学；道德与法治；法治教育；数学教学；交叉研究

一、引言

（一）法治教育课程在高中道德与法治教学中的重要性

1.课程目标的实现需要法治教育课程的支撑

在高中道德与法治教学中，法治教育课程承担着培养学生的法治观念、法律素养和道德品质的重要任务。法治教育课程旨在让学生了