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国考行测言语理解语句排序专项突破
语句排序题是国考行测言语理解与表达模块的常考题型(通常2-3题),主要考查考生对句子之间逻辑关系、行文脉络的把握能力,以及根据语境合理排列句子顺序的技巧。这类题目一般给出5-6个打乱顺序的句子,要求考生将其重新排列成一段逻辑连贯、语义通顺的文段。以下结合国考命题规律,系统梳理解题步骤、核心技巧与实战方法,助考生高效突破。
一、解题步骤:遵循“三步走”原则
(一)观察选项,确定首句
首句特征:通常为背景引入、提出观点、下定义、引出话题的句子。
背景引入:介绍事件发生的大环境、时代背景等(如“随着科技的发展”“近年来”)。
提出观点:直接表明作者的核心看法(如“……是……的关键”“……应该……”)。
下定义:对某个概念进行解释说明(如“……是指……”)。
引出话题:通过描述现象、问题等引出后续讨论的内容(如“……现象备受关注”)。
首句排除:以下句子一般不适合做首句:
指代不明(如“这”“这些”“那”等代词,若前文无指代对象则不能为首句);
关联词后半部分(如“但是”“然而”“因此”等,单独出现时无法承接前文逻辑);
具体论述或举例(如详细的数据、案例,通常是对前文观点的展开,不适合作为首句)。
示例:
选项首句分别为:
①“近年来,随着新能源汽车的普及,电池回收问题日益凸显。”(背景引入,适合首句)
②“因此,必须建立完善的电池回收体系。”(关联词“因此”,表结论,不适合首句)
③“这些废旧电池如果处理不当,会对环境造成严重污染。”(代词“这些”,指代不明,不适合首句)
→首句优先考虑①。
(二)抓标志词,确定句子间的逻辑关系
通过句子中的关联词、指代词、重复词、时间词、逻辑顺序词等标志词,判断句子之间的先后顺序或衔接关系。
1.关联词
配套关联词:若句子中出现成对的关联词(如“虽然……但是……”“不但……而且……”“因为……所以……”),则需将配套的关联词捆绑在一起,且顺序符合逻辑(如“虽然”在前,“但是”在后)。
示例:①“虽然新能源汽车发展迅速”和②“但是电池回收体系仍不完善”,应①在前,②在后。
单个关联词:如“因此”“所以”“但是”“然而”“首先”“其次”等,根据其逻辑含义判断前后句关系。
示例:“因此”表示结论,其前应是分析或原因;“首先”表示顺序起始,其后应是后续步骤。
2.指代词
指代词(如“这”“这些”“那”“那些”“它”“他们”)通常指代前文提到的内容,故指代句一般紧跟在被指代对象之后。
示例:①“新能源汽车的电池种类繁多”(引出“电池”),②“这些电池的回收难度较大”(“这些”指代①中的“电池”),则①应在②前。
3.重复词
若多个句子中反复出现相同的词语(如核心概念、主题词),则这些句子通常围绕该话题展开,且语义紧密相连,可优先考虑相邻排列。
示例:①“数字经济”、②“数字技术”、③“数字产业”均围绕“数字”相关概念,若内容相关则可能相邻。
4.时间词
若句子中出现明确的时间(如“古代”“近代”“现代”“20世纪”“202X年”),则按照时间先后顺序排列。
示例:①“在古代,人们主要通过书信传递信息”、②“到了20世纪,电话开始普及”、③“如今,互联网通信成为主流”,顺序应为①→②→③。
5.逻辑顺序词
如“首先/其次/最后”“一方面/另一方面”“提出问题/分析问题/解决问题”“背景/原因/结果”等,根据逻辑流程确定句子顺序。
示例:①“提出问题:新能源汽车电池回收难”、②“分析原因:回收体系不完善”、③“解决问题:建议加强政策监管”,顺序应为①→②→③。
(三)验证选项,确定最终顺序
将初步确定的句子顺序代入选项,检查文段是否逻辑连贯、语义通顺,是否存在矛盾或衔接不当的问题。
若某个选项的句子顺序与通过标志词分析得出的逻辑不一致,则排除该选项。
二、核心技巧:快速解题的实用方法
(一)首句排除法(优先排除不适合首句的选项)
通过观察选项的首句,利用首句特征排除明显不符合的选项,缩小选择范围。
示例:
题目给出句子:①“因此,必须加强环境保护力度。”(关联词“因此”,表结论,不适合首句);②“近年来,我国雾霾天气频发,空气质量问题备受关注。”(背景引入,适合首句);③“这些污染物主要来自工业排放和汽车尾气。”(代词“这些”,指代不明,不适合首句)。
选项中首句为①、②、③的,优先排除首句为①和③的选项(首句应为②)。
(二)捆绑集团法(将关联紧密的句子捆绑在一起)
通过标志词(如关联词、指代词、重复词)找到必须相邻的句子组合(即“捆绑集团”),再判断该集团在文段中的位置。
示例:
句子:①“新能源汽车的电池回收体系至关重要。”;②“这些电池如果处理不当,会对环境造成严重污染。”(“这些”指代①中的“电池”);③“因此,需要建立完善的回收制度。”(
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