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《初中生在校园书店阅读过程中的心理需求与阅读效果研究》论文
**摘要**
本文旨在探讨初中生在校园书店阅读过程中的心理需求及其对阅读效果的影响。通过对心理需求的多维度分析,结合阅读效果的实证研究,揭示两者之间的内在联系,为校园书店的优化设计和阅读推广提供理论依据和实践指导。
**关键词**:初中生、校园书店、心理需求、阅读效果
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##一、概念阐述
在探讨初中生在校园书店阅读过程中的心理需求与阅读效果之前,有必要对相关核心概念进行明确界定和深入阐述。这不仅有助于理清研究思路,还能为后续的实证分析奠定坚实的理论基础。
###(一)心理需求
1.**安全需求**
安全需求是初中生在校园书
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