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案例教学在初中法治教育中的实践与教学效果评估论文

摘要：本文旨在探讨案例教学在初中法治教育中的应用及其教学效果。通过分析案例教学的特点和优势，结合具体教学实践，评估案例教学在提高初中生法治素养方面的实际效果，以期为我国初中法治教育改革提供有益借鉴。

关键词：案例教学；初中法治教育；教学效果；评估

一、引言

（一）法治教育在初中阶段的重要性

1.培养学生的法治观念

在现代社会，法治观念是每个公民必备的基本素质。初中阶段是学生法治观念形成的关键时期，通过法治教育，可以帮助学生树立正确的法治观念，认识到法律对社会生活的规范作用，从而自觉遵守法律，维护社会秩序。

2.提高学生的法治素养

法治素养包