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初中英语阅读教学中培养学生批判性思维与阅读策略提升策略论文

摘要：本文旨在探讨如何在初中英语阅读教学中培养学生的批判性思维与阅读策略，以提升学生的阅读理解能力。文章从实际教学出发，分析了当前初中英语阅读教学中存在的问题，提出了针对性的策略，为教师提供了实用的教学方法。

关键词：初中英语阅读教学，批判性思维，阅读策略，提升策略

一、引言

（一）当前初中英语阅读教学中存在的问题

1.教师过于注重知识传授，忽视学生思维能力的培养

在当前的初中英语阅读教学中，部分教师过于关注词汇、语法等基础知识的传授，而忽视了学生在阅读过程中思维能力的培养。这导致学生在面对复杂、深度的阅读材料时，难以运用批判性思维