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高中数学实验课程与数学教育信息化的融合实践研究论文

**摘要**：本文探讨了高中数学实验课程与数学教育信息化融合的实践研究。通过分析数学实验课程和信息化教育的内涵，结合具体教学案例，阐述了二者融合的必要性和实施策略。研究发现，融合实践不仅能提升学生的数学思维能力，还能促进教学模式的创新，为高中数学教育改革提供新思路。

**关键词**：高中数学实验课程；数学教育信息化；融合实践；教学模式创新

一、概念阐述

（一）1.数学实验课程的内涵

数学实验课程是指在数学教学过程中，通过设计实验活动，让学生在动手操作、观察分析中发现数学规律、验证数学结论的一种教学方式。它强调学生的主动参与和探究，旨在培养学