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初中英语课堂游戏化教学在提高学生英语学习兴趣中的实践报告论文
摘要:本文旨在探讨初中英语课堂游戏化教学在提高学生英语学习兴趣中的实践效果。通过分析游戏化教学的理论基础、实践策略以及实际案例,本研究发现游戏化教学能够有效激发学生的学习兴趣,提高英语学习效果。本文将详细阐述游戏化教学在初中英语课堂中的具体应用及其对学生英语学习兴趣的影响。
关键词:初中英语;游戏化教学;学习兴趣;实践报告
一、引言与背景
(一)初中英语课堂游戏化教学的理论基础
1.游戏化教学的概念
游戏化教学是指将游戏元素融入教学过程中,以激发学生的学习兴趣和积极性,提高教学效果。在初中英语课堂中,游戏化教学能够打破传统的教学模
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