新人教版五年级上册数学同步随堂练习一课一练.docxVIP

新人教版五年级上册数学同步随堂练习一课一练

同学们，数学的世界充满了奇妙的逻辑与规律。想要真正掌握数学知识，除了课堂上认真听讲、积极思考，课后的及时练习与巩固更是必不可少的环节。这份同步随堂练习，紧密贴合新人教版五年级上册数学教材的每一个知识点，旨在帮助大家夯实基础、提升能力、查漏补缺。希望同学们能认真对待每一次练习，将所学知识融会贯通，让数学学习变得轻松而有趣。

---

第一单元小数乘法

1.1小数乘整数

【基础碰碰车】

一、细心算一算。

1.直接写出得数。

0.8×3=()

2.5×4=()

0.6×5=()

0.12×3=()

2.列竖式计算。

3.6×7=

4.25×8=

0.37×6=

二、用心填一填。

1.3.5+3.5+3.5=()×()，结果是()。

2.0.28×5表示()个()相加，也可以表示()的()倍是多少。

3.一个因数是2.4，另一个因数是5，积是()。

三、解决问题小能手。

1.每千克苹果售价3.6元，妈妈买了4千克，一共需要付多少元？

2.一支铅笔0.5元，小明买了6支，他付给售货员5元，应找回多少元？

【能力提升站】

1.根据28×15=420，直接写出下面各题的积。

2.8×15=()

0.28×15=()

28×1.5=()

28×0.15=()

2.一个长方形的长是5.2米，宽是3米，它的面积是多少平方米？

【智慧加油站】(选做)

小明在计算一道小数乘整数的题目时，不小心把其中一个因数3看成了8，结果得到的积是4.8。你知道正确的积是多少吗？

---

1.2小数乘小数

【基础碰碰车】

一、我会填。

1.计算2.4×1.5时，先按照()乘法算出积，再看因数中一共有()位小数，就从积的()边起数出()位，点上小数点。

2.3.25×0.6的积有()位小数。

3.0.23×0.4的积是()，保留一位小数约是()。

二、精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里)

1.下面各式中，积最小的是()。

A.0.51×203

B.5.1×2.03

C.0.051×2030

2.一个数(0除外)乘一个小于1的数，积()这个数。

A.大于

B.小于

C.等于

三、列竖式计算。(带*的要验算)

*1.2×0.8=

3.6×2.5=

0.45×0.18=

【能力提升站】

1.一块长方形的玻璃，长是0.85米，宽是0.4米，这块玻璃的面积是多少平方米？如果每平方米玻璃售价18元，买这块玻璃需要多少元？

2.一个房间长4.8米，宽3.2米，用边长为0.4米的正方形地砖铺地，至少需要多少块这样的地砖？

【智慧加油站】(选做)

根据126×12=1512，直接写出下面各题的得数。

12.6×1.2=()

1.26×0.12=()

0.126×12=()

---

单元小结与复习

亲爱的同学，第一单元“小数乘法”的学习之旅暂时告一段落啦！在这个单元里，我们学习了小数乘整数、小数乘小数的计算方法，以及如何根据实际需要求积的近似数，还初步接触了运用小数乘法解决一些简单的实际问题。

温馨提示：

*计算小数乘法时，一定要注意小数点的位置哦！

*当积的小数位数不够时，要在前面用0补足。

*解决问题时，要仔细审题，明确数量关系，选择合适的方法列式计算。

好好复习，准备迎接下一单元的挑战吧！

---

第二单元位置

(本单元练习设计思路：结合具体情境，运用数对确定物体位置，进行简单的位置描述和根据数对找到物体。注重知识的应用性和直观性。)

...(此处省略第二单元具体课时练习，结构类似第一单元)...

---

第五单元简易方程

5.1用字母表示数

【基础碰碰车】

一、填一填。

1.小明今年a岁，爸爸比他大28岁，爸爸今年()岁。

2.一本练习本x元，买5本这样的练习本需要()元。

3.苹果每千克m元，买了3千克，付给售货员50元，应找回()元。

4.一个正方形的边长是a厘米，它的周长是()厘米，面积是()平方厘米。

二、我是小法官。(对的打“√”，错的打“×”)

1.a×4可以写成a4。()

2.因为22=2×2，所以a2=a×2。()

3.含有未知数的式子叫做方程。()

4.