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狼图腾阅读试题及答案
一、单选题（每题2分，共20分）
1.狼图腾的作者是谁？（）
A.马原野B.郭敬明C.严歌苓D.贾平凹
【答案】A
【解析】《狼图腾》的作者是马原野。
2.书中描绘的狼群主要生活在哪里？（）
A.内蒙古草原B.四川山区C.新疆沙漠D.云南森林
【答案】A
【解析】书中描绘的狼群主要生活在内蒙古草原。
3.狼群中的头狼通常由谁担任？（）
A.最强壮的狼B.最聪明的狼C.最老的狼D.雄性狼
【答案】C
【解析】狼群中的头狼通常由最老的狼担任。
4.书中主人公对狼的态度经历了怎样的变化？（）
A.从恐惧到喜爱B.从喜爱到恐惧C.从中立到恐惧D.从恐惧到中立
【答案】A
【解析】主人公对狼的态度经历了从恐惧到喜爱的变化。
5.狼的哪些行为被书中描绘为智慧的表现？（）
A.团结协作B.捕猎技巧C.领导才能D.以上都是
【答案】D
【解析】狼的团结协作、捕猎技巧和领导才能都被书中描绘为智慧的表现。
6.书中提到狼的图腾崇拜起源于哪个民族？（）
A.蒙古族B.藏族C.维吾尔族D.傣族
【答案】A
【解析】书中提到狼的图腾崇拜起源于蒙古族。
7.狼群中的成员之间如何分配食物？（）
A.平均分配B.随机分配C.按等级分配D.按需求分配
【答案】C
【解析】狼群中的成员之间按等级分配食物。
8.书中主人公与狼群的关系最终如何发展？（）
A.成为朋友B.成为敌人C.无关联D.成为研究対象
【答案】A
【解析】书中主人公与狼群的关系最终发展成为朋友。
9.狼的生存面临哪些主要威胁？（）
A.环境破坏B.食物短缺C.天敌威胁D.以上都是
【答案】D
【解析】狼的生存面临环境破坏、食物短缺和天敌威胁。
10.书中通过哪些情节展现了狼的忠诚？（）
A.狼群保护幼崽B.狼群互相帮助C.狼群保卫领地D.以上都是
【答案】D
【解析】书中通过狼群保护幼崽、互相帮助和保卫领地等情节展现了狼的忠诚。
二、多选题（每题4分，共20分）
1.以下哪些是书中对狼的正面描述？（）
A.智慧B.团结C.残忍D.忠诚E.勇敢
【答案】A、B、D、E
【解析】书中对狼的正面描述包括智慧、团结、忠诚和勇敢。
2.狼群的社会结构有哪些特点？（）
A.层次分明B.团结协作C.沟通频繁D.等级森严E.自由散漫
【答案】A、B、C、D
【解析】狼群的社会结构特点包括层次分明、团结协作、沟通频繁和等级森严。
3.书中主人公在哪些方面学习了狼的生存智慧？（）
A.捕猎技巧B.团结协作C.领导才能D.沟通方式E.战争策略
【答案】A、B、C、D
【解析】书中主人公在捕猎技巧、团结协作、领导才能和沟通方式方面学习了狼的生存智慧。
4.狼的哪些行为被书中描绘为生存策略？（）
A.捕猎技巧B.领导才能C.沟通方式D.团结协作E.孤立敌人
【答案】A、B、C、D、E
【解析】狼的捕猎技巧、领导才能、沟通方式、团结协作和孤立敌人等行为被书中描绘为生存策略。
5.书中提到的狼图腾崇拜有哪些文化意义？（）
A.民族认同B.文化传承C.精神象征D.社会稳定E.经济发展
【答案】A、B、C
【解析】书中提到的狼图腾崇拜具有民族认同、文化传承和精神象征的文化意义。
三、填空题（每题4分，共32分）
1.《狼图腾》通过主人公与狼群的接触，展现了______的生存智慧。
【答案】狼（4分）
2.书中描绘的狼群主要生活在______草原。
【答案】内蒙古（4分）
3.狼群中的头狼通常由______担任。
【答案】最老的狼（4分）
4.主人公对狼的态度经历了从______到______的变化。
【答案】恐惧；喜爱（4分）
5.狼的团结协作、捕猎技巧和领导才能被书中描绘为______的表现。
【答案】智慧（4分）
6.狼的图腾崇拜起源于______民族。
【答案】蒙古族（4分）
7.狼群中的成员之间按______分配食物。
【答案】等级（4分）
8.书中主人公与狼群的关系最终发展成为______。
【答案】朋友（4分）
四、判断题（每题2分，共20分）
1.狼群中的头狼由最年轻的狼担任。（）
【答案】（×）
【解析】狼群中的头狼通常由最老的狼担任。
2.狼的生存面临的主要威胁是食物短缺。（）
【答案】（×）
【解析】狼的生存面临的主要威胁包括环境破坏、食物短缺和天敌威胁。
3.狼群中的成员之间平均分配食物。（）
【答案】（×）
【解析】狼群中的成员之间按等级分配食物。
4.狼的忠诚在书中通过狼群保护幼崽等情节展现。（）
【答案】（√）
【解析】狼的忠诚在书中通过狼群保护幼崽等情节展现。
5.狼图腾崇拜具有民族认同、文化传承和精神象征的文化意义。（）
【答案】（√）
【解析】狼图腾崇拜具有民族认同、文化传承和精神象征的文化意义。
五、简答题（每题4分，共20分）
1.简述书中主人公对狼态度的变化过程。
【
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