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                高中语文“古诗词鉴赏与创作”任务群策略探讨论文
摘要:本文针对高中语文“古诗词鉴赏与创作”任务群的教学策略进行探讨,旨在提高学生古诗词鉴赏与创作能力,培养学生审美情趣和创新意识。本文从两点出发,分别阐述了古诗词鉴赏与创作的重要性以及当前教学中存在的问题,并提出了相应的策略。
关键词:高中语文;古诗词鉴赏;创作;任务群;教学策略
一、引言
(一)1.古诗词鉴赏与创作在高中语文教学中的重要性
(1)提高学生审美情趣
古诗词是我国传统文化的瑰宝,具有独特的艺术魅力。高中阶段是培养学生审美情趣的关键时期,通过古诗词鉴赏与创作教学,使学生领略到古诗词的美,从而提高学生的审美水平。
(2)培养学生创新意识
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