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高中信息技术课程戏剧化教学案例分析论文

摘要：本文以高中信息技术课程为研究对象，通过分析戏剧化教学案例，探讨戏剧化教学法在提高学生学习兴趣、增强实践能力等方面的积极作用。文章首先介绍了戏剧化教学的背景和意义，然后列举了两个具体的戏剧化教学案例，并分析了其效果及启示。

关键词：高中信息技术；戏剧化教学；案例分析；实践能力

一、引言与背景

（一）1.戏剧化教学在高中信息技术课程中的应用

随着教育改革的深入推进，高中信息技术课程的教学方法也在不断变革。戏剧化教学作为一种创新的教学方式，旨在通过情景模拟、角色扮演等手段，激发学生的学习兴趣，提高学生的实践能力。在高中信息技术课程中运用戏剧化教学，有助