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初中语文阅读教学中的文学素养培养策略研究论文
摘要:本文旨在探讨初中语文阅读教学中如何有效培养文学素养,通过对当前教育背景的分析,提出切实可行的教学策略,以期为提升初中生文学素养提供参考。
关键词:初中语文;阅读教学;文学素养;培养策略
一、背景分析
(一)我国初中语文教育现状及问题
1.教育模式单一,忽视文学素养的培养
在我国初中语文教育中,传统的教育模式往往注重知识的传授,而忽视了对学生文学素养的培养。这种模式下,学生虽然能够掌握一定的语文知识,但缺乏对文学作品的欣赏能力和审美情趣,导致他们在阅读过程中难以领略到文学的魅力。
2.教学评价体系不完善,忽视学生的个体差异
在当前的初中语文
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