数学科组教研活动总结.docxVIP

数学科组教研活动总结

数学科组教研活动总结（通用4篇）

数学科组教研活动总结篇1

时间悠悠，一个紧急、充实、有序的学期即将结束。本学期，在上级相关部门的领导下，在学校教育处的细心布置下，我校教研组组织老师乐观地开展了各项教育教研活动。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。本学期的主要工作如下:

一、坚持学习，促进老师素养的提升

随着教育理念的不断更新和进展，我们深深熟悉到老师假如不学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。因此围绕课程改革，我们组织数学老师进一步学习数学课程标准,学习教参,组织老师看名师课堂教学实录，增加课程改革的意识和自觉性,促进课程改革的深化进展.同时学习教育杂志刊载的最新教育理念、信息动态、科研成果,不断地更新学问、充实老师。

其次是学校本着以老师为主体，校本讨论为载体，培训为依托，组织老师出外听课学习，并承办了永临学区金溪片数学联片活动。

二、实践方面

1、加强教学常规管理

本学期，我校连续强化管理，规范教学行为，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事。教研组进行了2次老师常规检查，并在老师会上作了状况反馈。

3、优化课堂教学，强化质量意识。本学期连续把优化课堂教学，重视教学过程，提高课堂教学质量，突出课堂教学的实效性作为我组的重点工作。注意课堂教学的过程管理，促进了老师工作的乐观性。

4、进一步规范同学作业，力求提高作业练习的效能，作业布置细心合理，作业做到批改精确?????，反馈纠错准时，适当批有鼓舞性评语，保持作业本干净，书写规范，使同学养成良好的书写习惯，切实减轻同学的课业负担。

三、存在的不足和需要进一步加强和提高的几点。

1、教学水平有待提高，特殊是老师的语言组织方面还要加强。今后应加强理论学习，提升老师数学专业素养。

2、进一步抓好后进生的辅导，削减不及格现象，提高优秀率。

总之，本学期我们各位数学老师都是课堂教学的实践者。为了创建有效课堂，我们把课堂教学作为有利于同学主动探究数学学习环境。把同学在获得学问和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是老师之间、同学之间交往互动，共同进展的过程。

我们将在今后的教学工作中大胆探究，不断创新，围绕学校制定的工作目标，结合本组的实际状况，高标准、严要求、勤钻研、敢创新，仔细做好每一件事，力争把工作做得更好!

数学科组教研活动总结篇2

在忙劳碌碌中又度过了一学期，我们数学组在学校领导的支持和关怀下，根据学校的要求，有方案、有步骤地开展教研组工作。我们以新课程标准、新教学观念为指导，以课堂教学为中心，以课题讨论为主线，仔细完成教研组常规工作，乐观开展教科研活动，现将一学期的工作小结如下：

1、从思想、理论着手，实践课程改革。

本学期我们鼓舞老师们实行“多阅读、多反思”的方法，不断促进对课程改革实质内容的进一步领悟，利用学校的网络资源，准时了解课改动态，扩大自身的视野，通过多渠道多方位地提高自身的理论素养，以便更好服务于课改实践。老师们准时总结自己的教学实践工作，不断反思，不断进取。

2、紧抓课堂教学，仔细做好教学常规工作，加强集体备课和听课评课活动。

课堂教学是教学教研工作的重中之重，扎实而有效地开展课堂教学，不仅为老师们才能的施展供应了一个自我挑战的舞台，更是培育、提高同学综合素养的学习实践基地。为此我们提倡老师利用课余时间多多阅读相关教育刊物上的教学实例，尽可能地为老师们供应一个学习、扩展的学习空间。教研组再支配全体数学老师开展学科渗透法制教育公开课活动，从教学设计、教学方法、老师个人业务力量等全方位的进行指导，努力提高了每位老师个人的综合授课力量。重视老师集体备课教学思想的沟通，引导老师广泛地进行开心的思想碰撞。一是查找摆出教学中发觉的问题、困惑，然而各抒己见，集思广益；二是展现老师的教学机灵，介绍胜利的教学个案及体会，供大家借鉴学习；三是阐释对教材编写、学案编写意图的理解，对教材、教法、教学程式绽开辩论，相互取长补短；四是谈论老师个人的教材处理的设想，发掘有益的教学补充内容。例如练习题设计、活动拓展、自编补充教材等；五是探讨老师的学习心得，开阔其他老师的教学视野。集体备课要坚持个人钻研与集体研讨相结合。做到全心投入，真心研讨和沟通。

3、在教学讨论中注意反思。

在教研中，我组老师针对课程与教学的问题，结合教学中的实际问题，对教学实践的乐观回顾与反思，探究和解决教学过程中存在的问题，发觉自己实践活动的胜利