导学式10册数学教案.pdfVIP

课题分数乘法（一）

学习1.结合具体情境，在操作活动中，探索并理分数乘整数的意义。

2.探索并掌握分数乘整数的计算方法，能正确计算。

目标

3.能决简单的分数乘整数的实际问题，体会数学与生活的密切联系。

重点

1.会用分数乘整数的计算法则真确进行计算。

难点2.分析和决分数乘整数的实际问题。

教法

选择

归纳和推理法课型新授课

课前是否采用

准备实物投影设备、卡片多媒体是

教学教学备课

2课时第1课时第1课时

时数课时总数

课堂教学过程设计

教学内容教师活动学生活动

教科书第2—3页一、复习整数乘法的意义

1.整数乘法的意义媒（体出示）学生回忆整数乘法，并回答

1.什么叫整数乘法？什么叫整数乘法。

就是求几个相同加数的和的简

便运算。

2.出示题目，学生进行计算1.学生仔细阅读题卡，理

6+6+6=6X3题意否，列式计算。

2.教学例12.学生交流各自计算的方

二、探索新知

课（本第2页）法。

教学例1（媒体出示）

3.全班进行交流。

1.出示题卡

1111+1+13

1个图案占一张彩纸的1/5,3个尸尸——

55555

图案占这张彩纸的几分之几？

11113X13

3*5一5年二一5-5

三、涂一涂，算一算（媒体出示）

2.引