五年级语文上册期中素养测评 基础卷四(原卷+答案与解释)2025-2026学年第一学期(统编版).docxVIP

五年级语文上册期中素养测评 基础卷四(原卷+答案与解释)2025-2026学年第一学期(统编版).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第PAGE1页共NUMPAGES6页

2025-2026学年五年级语文上册期中素养测评

基础卷(四)

班级姓名

一、积累与运用。(35分)

1.阅读关于汉字的相关资料,完成练习。(8分)

汉字是中华民族桂冠上的明珠,liánjié()着每一个中国人的心。徜徉碑林,汉字的非凡气度在一笔一画间尽数展现。因为字形的jīngqiǎo()有致,而使书写方法成为一种艺术的,wéidú()中国的汉字。大美汉字,美在其对称pínghéng()的形体,美在其抑扬顿挫的yùndiào()。不计其数的华美篇章里,是古往今来的文人诉不尽的shīqínghuàyì()。

(1)根据拼音在括号里写词语。(3分)

(2)下列对语段中加点字注音正确的一项是()。(3分)

A.guānhuàjiānB.guànhuàjiān

C.guānhuájiānD.guān??huájiàn

(3)下列词语与语段中画“_____”的词语意思相近的一项是()。(2分)

A.千方百计B.不可胜数C.屈指可数D.如数家珍

2.按要求完成练习。(6分)

(1)把词语补充完整。

①难以()信②()计多端③足智多()

④兵()马乱⑤气()败坏⑥饮水思()

(2)上述词语中,_____和_____这两个词语意思相近,但感情色彩不同。(填序号)

(3)______一词比喻人在幸福的时候不忘幸福的来源。(填序号)也可以用俗语________________来表达。

(4)我能把成语⑤的意思用具体的情景表现出来:________________

______________________________________

______________________________________

3.请找出下面句中加点词语意思相同的一项。()(3分)

A.这块手表已经成老古董了。/他真是个老古董。

B.如今,人们的生活越过越讲究。/做事情要讲究效率。

C.妈妈用温和的目光注视着妹妹。/李老师向来态度温和。

D.人工智能为我们的生活开辟了一片新天地。/我们把这片荒地开辟出来种菜。

4.下列关于顿号和逗号的用法,表述不正确的一项是()。(3分)

A.逗号标示一句话中间的一般性停顿。例:书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。

B.顿号标示句子中并列词语之间的停顿。例:她是那么谦虚、美丽、善良。

C.并列词语中还有并列词语,大的并列成分间用逗号,小的并列成分间用顿号。例:我们吃的粮食、水果、肉类,穿的棉、麻、毛、丝,烧的柴火,都和太阳有关。

D.逗号和顿号都可以用于数词后面。例:一、明确演讲主题;二,准备书面材料。

5.下列句子中,没有运用对比手法的是哪一项?()(3分)

A.与拥有胆识的苍鹰相比,我更喜欢家喻户晓的喜鹊,因为它代表着吉祥。

B.桃花艳丽,深受大家喜爱,而竹子虽四季常青,但朴实的品质更值得称赞。

C.赛场上的他,面对强敌毫不畏惧,全力以赴;赛场下的他,面对同伴,幽默率真。

D.他们是赛道上的猎豹,每一次起跑都是对速度的极致追求,每一次冲刺都是对胜利的渴望。

6.对下面两句话表达效果的不同特点,说法不正确的是()。(2分)

①他这样做就是搬起石头砸自己的脚。②他这样做就是自作自受。

A.第一句运用了俗语“搬起石头砸自己的脚”,第二句运用了成语“自作自受”,意思一样。

B.第一句运用俗语,更加形象生动地表达所要说的意思,具有强调性。

C.第二句运用成语,使表达精炼,言简意赅,语意深远,内涵丰富。

D.运用成语比运用俗语效果好,更能深刻地表达意思。

7.下列有关课文的说法,有误的一项是()。(3分)

A.《桂花雨》一文中,作者运用借物抒情的手法,表达了自己对童年生活的留恋和对家乡的怀念之情。

B.《搭石》一文通过对乡亲们“摆搭石、走搭石”等几个生活画面的细致描写,赞美乡亲们无私奉献的美好品质和乡村的淳朴民风。

C.《白鹭》是许地山写的一篇散文,表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。

D.《少年中国说(节选)》说明了“少年中国”和“中国少年”的命运是紧密联系在一起的。

8.根据课文内容或平时积累填空。(6分)

(1)_________,流响

您可能关注的文档

文档评论(0)

鹏城九九李老头 + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

虽枯木老朽,仍血气方刚,自嘲云“老骥伏枥志在千里”也......

领域认证该用户于2025年05月30日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档