五年级上册数学课件-5.6找最大公因数｜北师大版（2018）(共10张PPT).pptVIP

本课时编写：安徽省舒城县韩湾小学张勇老师

复习旧知

1.判断题。

（1）因为8÷5=1.6，所以8能被5整除。

被除数、除数、和商都必须是整数。不能有余数。

因为35÷7=5，所以35是7的倍数，7是35因数。

因数或约数不能单独存在，是相互依存的。

（2）因为35÷7=5，所以35是倍数，7是因数。

2.请写出3、6、8与12四个数的因数。

3的因数有：

6的因数有：

8的因数有：

12的因数有：

1、3

1、2、3、6

1、2、4、8

1、2、3、4、6、12

12的因数

18的因数

1,

12

2,

6

3,

4

1,

18

2,

9

3,

6

12和18的公因数有。

12和18的最大公因数有。

1，2，3，6

6

探究新知

找出12和18的全部因数，并与同伴交流你是怎么找的。

12的因数

18的因数

1,

12

2,

6

3,

4，

18

9,

12和18的公因数

1,

2,

6

3,

找出12和18的全部因数，并与同伴交流你是怎么找的。

1.找出9和15的所有因数及最大公因数，并与同伴交流你是怎么找的。

9的因数有；

1，3，9

15的因数有；

1，3，5，15

9和15的最大公因数有。

3

巩固练习

2.填一填，与同伴交流。

1，2，3，6

6的因数

8的因数

6和8的公因数

1，2，4，8

1，2

3.找出下面各组数的最大公因数。

2和4

9和8

9和18

6和9

9和12

8和18

5和10

14和7

20和15

2

1

9

3

3

2

5

7

5

4.写出下列分数分子和分母的最大公因数。

4

（）

（）

（）

（）

3

3

6

5.分别写出1，2，…，20各数和4的最大公因数。

根据上表完成下图。

1

2

1

4

1

2

1

4

1

2

1

4

课堂小结

通过这节课的学习，你有什么收获？还有什么不明白的地方吗？