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2025年新出版《小学生行为守则》与《日常生活规范准则》(2篇)
小学生行为守则
一、品德修养
在与人交往中,要诚实守信。答应别人的事情一定要做到,如和同学约定好一起完成某项任务,就要按时、认真地履行承诺,不能随意反悔或拖延。不说谎话,不欺骗老师、家长和同学。如果不小心犯了错误,要勇敢承认,而不是试图隐瞒。
尊重他人是基本的品德要求。要尊重老师的辛勤付出,课堂上认真听讲,不做与学习无关的事情,听从老师的教导。尊重父母长辈,听从他们的合理建议,主动为他们分担家务,如帮忙洗碗、扫地等。对待同学要友善,不嘲笑、不歧视他人的外貌、家庭情况或学习成绩。当同学遇到困难时,要主动伸出援手,给予帮助和鼓励。
要有宽容的胸怀。当与同学发生矛盾时,要学会换位思考,理解对方的感受,主动化解矛盾,而不是斤斤计较。例如,同学不小心弄坏了自己的东西,要以宽容的心态对待,接受对方的道歉,而不是大发脾气。
培养自己的责任感。对自己的学习负责,按时完成作业,认真复习和预习功课。对班级的事情也要有责任感,积极参与班级活动,为班级的荣誉贡献自己的力量。比如,主动承担班级的卫生值日工作,保持教室的整洁。
二、学习态度
树立正确的学习观念,明白学习是自己的事情,是为了将来能够更好地发展。要积极主动地学习,而不是被动地等待老师和家长的督促。
制定合理的学习计划。根据课程安排和自己的学习情况,合理安排每天的学习时间。例如,每天放学后,先完成作业,然后复习当天所学的知识,再预习明天要学的内容。合理分配时间给不同的学科,避免出现偏科现象。
课堂上要专注听讲。眼睛要注视老师,积极思考老师提出的问题,踊跃发言。做好笔记,记录重点知识和自己不懂的问题。不做小动作,不与同学交头接耳,保持良好的课堂纪律。
课后要认真完成作业。做作业时要独立思考,不抄袭他人的答案。遇到难题时,要先自己尝试解决,通过查阅资料、思考分析等方式寻找答案。如果自己实在无法解决,可以向老师、同学或家长请教。
要养成良好的学习习惯。保持学习环境的整洁和安静,准备好学习所需的文具和书籍。定期整理自己的书包和书桌,让学习用品摆放有序。还要注意保护视力,学习一段时间后要适当休息,做眼保健操,避免长时间用眼。
积极参加各种学习活动和兴趣小组。通过参加这些活动,拓宽自己的知识面,培养自己的兴趣爱好和特长。例如,参加数学竞赛、作文比赛、绘画兴趣小组等,提高自己的综合素质。
三、生活习惯
保持良好的作息规律。每天按时起床、睡觉,保证充足的睡眠时间,一般小学生每天要保证10小时左右的睡眠。合理安排午休时间,让自己在下午的学习中更有精神。
注意个人卫生。勤洗手,尤其是在饭前便后、接触公共物品后要及时洗手,防止细菌感染。勤洗澡、勤换衣服,保持身体清洁。每天早晚要认真刷牙,饭后要漱口,保持口腔卫生。定期修剪指甲,避免指甲过长藏污纳垢。
合理饮食。养成不挑食、不偏食的好习惯,保证摄入各种营养物质。多吃蔬菜水果、谷类、肉类、蛋类等食物,少吃零食和垃圾食品。按时吃饭,不暴饮暴食,保持饮食的规律。
加强体育锻炼。每天要进行适量的运动,如跑步、跳绳、踢毽子等。积极参加学校的体育课和课间操,增强体质。运动时要注意安全,做好热身运动,避免受伤。
学会自我保护。了解一些基本的安全常识,如交通安全、消防安全、食品安全等。在马路上要遵守交通规则,走人行道,不闯红灯。不玩火、不玩电,遇到火灾要及时拨打119报警电话。不吃过期、变质的食物,防止食物中毒。
四、社交礼仪
在学校里,见到老师要主动问好,使用礼貌用语,如“老师好”“老师再见”等。进老师办公室要先敲门,得到允许后再进入。与老师交流时,要态度诚恳,认真听取老师的意见和建议。
与同学交往要文明礼貌。使用文明用语,如“请”“谢谢”“对不起”“没关系”等。在集体活动中,要遵守秩序,排队等候,不插队。当同学帮助了自己,要及时表示感谢。
在家庭中,要尊重长辈。早上起床后要向长辈问好,晚上睡觉前要向长辈道晚安。吃饭时要等长辈先动筷子,不抢食。主动为长辈盛饭、递碗筷等。
在公共场合,要遵守公共秩序。在图书馆、电影院等场所要保持安静,不大声喧哗。爱护公共设施,不随意破坏。乘坐公共交通工具时,要主动给老人、孕妇、残疾人等让座。
五、网络使用
正确认识网络的作用。网络是一把双刃剑,既可以帮助我们学习知识、开阔视野,也可能会带来一些不良影响。要利用网络的优势,如通过在线课程学习新知识,利用学习软件提高学习效率等。
控制上网时间。不能沉迷于网络,每天上网时间不宜过长,一般不超过1小时。合理安排上网时间,避免影响学习和休息。
选择健康的网络内容。不浏览不良网站,不观看暴力、色情、恐怖等有害信息。可以选择一些适合小学生的网站,如教育类网站、科普类网站等,从中获取有益的知识。
在网络上要文明交流。不随意辱骂他人,不传播谣言和虚假信息
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