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初中英语课堂思辨能力培养中的文化素养教育研究论文

摘要：本文以初中英语课堂为研究对象，探讨在思辨能力培养过程中融入文化素养教育的必要性和实施策略。通过分析当前英语教育现状，提出培养学生文化素养与思辨能力相结合的重要性，以期为初中英语教育改革提供有益参考。

关键词：初中英语；思辨能力；文化素养；教育研究

一、引言

（一）1.当前初中英语教育现状分析

随着我国教育改革的深入推进，初中英语教学目标逐渐转向培养学生的综合素质。然而，在实际教学过程中，许多教师过于注重语言知识的传授，忽视了文化素养和思辨能力的培养。具体表现在以下三个方面：

（1）教学方式单一。许多英语课堂仍然采用传统的“灌输式”教学方