初一分班数学资料专题试题.docVIP

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初一分班数学资料专题试题

一、选择题

1.钟面上分针旋转圈,那么时针旋转的角度是()度.

A.180 B.450 C.15 D.30

答案:C

解析:C

【详解】

2.一个三角形铁丝框架的周长是12厘米,把它的三条边展开,下面()可能是这个三角形三条边的展开图。

A. B.

C.

答案:C

解析:C

【分析】

根据三角形的三边关系,两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,由此即可判断。

【详解】

A.4+2=6(厘米),6厘米=6厘米,不能构成三角形,不符合题意;

B.3+2=5(厘米),5厘米<7厘米,不能构成三角形;不符合题意。

C.5+2=7(厘米),7厘米>5厘米,5-2=3(厘米),3厘米<5厘米,能构成三角形;符合题意;

故答案为:C。

【点睛】

本题主要考查三角形的三边关系,熟练掌握三角形的三边关系并灵活运用。

3.一根绳子,截去,还剩米,截去的和剩下的相比,结果是()。

A.截去的长 B.剩下的长 C.一样 D.无法比较

答案:B

解析:B

【分析】

将绳子长度看作单位“1”,截去,还剩1-,求出还剩下占总长度的分率,比较即可。

【详解】

1-=,<,剩下的长。

故答案为:B

【点睛】

关键是理解分数的意义,异分母分数相加减,先通分再计算。

4.用6个同样大的正方体拼成一个物体,从前面看是,从上面看是,从右面观察拼成的物体,看到的图形是()。

A. B. C.

答案:A

解析:A

【分析】

通过前面看到的图形可分析出,该物体分为上下两层,下层3个,上层1个,从上面看到的图形可分析出,该物体分为前面3个,后面1个,进而综合推断出该物体前面应为4个正方体拼成,后面由2个正方体上下拼成,最终推断出从右面可观察的图形。

【详解】

通过分析判断可知,从前面看是,从上面看是,从右面观察拼成的物体,看到的图形是。

故答案为:A

【点睛】

解答此题的关键需要学生具备一定的空间想象能力,通过前、上面推断出立体图形的拼成形状,再推断出右侧观察的图形。

5.下面说法错误的是()。

A.两种量相对应的两个数的比值-定,这两种量之间就是正比例关系。

B.同一幅地图,图上距离和实际距离之间成正比例关系。

C.如果两种相关联的量相对应的两个数的乘积一定,它们之间就是反比例关系。

D.两种相关联的量之间,不一定存在正比例或反比例关系。

答案:A

解析:A

【分析】

两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,一种量随另一种量的扩大而扩大,随另一种量的缩小而缩小,它们的比值一定,这两个量叫做成正比例的量,它们的关系是正比例关系。

两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,这两种量中相对应的两个数的积一定。这两种量叫做成反比例的量。它们的关系叫做反比例关系。

【详解】

A.两种量相对应的两个数的比值-定,这两种量之间就是正比例关系。此题没有说是“两种相关联的量”,故此说法错误;

B.同一幅地图,图上距离∶实际距离=比例尺(一定),图上距离和实际距离之间成正比例关系。此说法正确;

C.如果两种相关联的量相对应的两个数的乘积一定,它们之间就是反比例关系。此说法正确;

D.例如:已读的页数+未读的页数=书的总页数(一定),这是和一定,所以已读的页数与未读的页数不成比例;两种相关联的量之间,不一定存在正比例或反比例关系。此说法正确。

故选:A。

【点睛】

此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两种相关联的量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做出判断。

6.一个圆柱和一个圆锥,底面积的比是4∶9,它们的体积比是5∶6,圆柱和圆锥的高的最简整数比是()。

A.8∶5 B.12∶5 C.5∶8 D.5∶12

答案:C

解析:C

【分析】

圆柱高=体积÷底,圆锥高=体积×3÷底,根据比的意义,将圆柱底面积看作4,圆锥底面积看作9,圆柱体积看作5,圆锥体积看作6,表示出圆柱和圆锥的高,写出比,化简即可。

【详解】

(5÷4)∶(6×3÷9)=∶2=5∶8

故答案为:C

【点睛】

关键是理解比的意义,掌握圆柱和圆锥体积公式,圆柱体积=底面积×高,圆锥体积=底面积×高×。

7.某地居民生活使用天然气每月标准立方数的基本价格为4元/立方,若每月使用天然气超过标准立方数,超出部分按其基本价格的80%收费。某用户2月份使用天然气100立方,共交天然气费380元,则该市每月使用天然气标准立方数为多少立方?()

A.60 B.65 C.70 D.75

答案:D

解析:D

【分析】

设该市每月使用天然气标准立方数为x立方,根据2月份使用天然气100立方,共交天然气费380元,列出方程求解即可。

【详解】

解:设该市每月使用天然气标准立方数为x立方,根据题意得:

4x+(100-x)×(4×80%)=

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