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高中艺术鉴赏课程中的艺术与体育教育融合研究与实践论文

摘要：本文以高中艺术鉴赏课程为研究对象，探讨艺术与体育教育的融合，旨在提高学生的审美素养和身心素质。通过对艺术与体育教育融合的概念进行阐述，分析其内涵和意义，以及在实际教学中的具体实践，为高中艺术鉴赏课程的改革和创新提供参考。

关键词：高中艺术鉴赏；艺术与体育教育融合；审美素养；身心素质

一、概念阐述

（一）1.艺术与体育教育融合的定义

艺术与体育教育融合，是指在高中艺术鉴赏课程中，将体育元素引入艺术教学，使学生在感受艺术美的同时，锻炼身体，提高身心素质。这种融合不仅体现在教学内容上，还表现在教学方法、教学评价等方面。

2.艺术与体育教育融