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初中数学课堂中创新思维培养的实践与效果分析论文

**摘要**：本文旨在探讨初中数学课堂中创新思维培养的实践与效果。通过分析当前初中数学教学现状，结合具体教学案例，提出创新思维培养的有效策略，并对其效果进行实证分析。研究发现，创新思维培养不仅能提升学生的数学素养，还能促进其综合素质的全面发展。本文为初中数学教学改革提供了新的思路和方法。

**关键词**：初中数学、创新思维、教学实践、效果分析

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**一、引言**

在当今信息化、全球化的时代背景下，创新思维已成为人才培养的核心要素。初中阶段作为学生思维发展的关键时期，数学课堂无疑是培养创新思维的重要阵地。然而，传统的数学教学模式往往注重知识的