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2025年小学六年级语文下册期末综合测评实战演练
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识积累与运用
1.给加点字选择正确的读音,打“√”。
憔悴(qiáocuì)消逝(xiāoshì)翘首以盼(qiào)气氛(fēnfèn)
粗犷(cūkuàng)挣扎(zhēngzhá)惩罚(chéngfá)模仿(mómú)
2.看拼音写词语。
wēiwēixiàoxiàoyínyuèbēifēnghànshuǐ
()()()()
3.把下列成语补充完整,并选择其中一个写一句话。
()()不安()()不舍()()大悟
(选词:______________________________________________________)
_________________________________________________________
4.选词填空。
鼓舞鼓励激励
(1)辛苦的工作终于得到了大家的()。
(2)老师经常用充满()的话语安慰我。
(3)他的故事()了无数年轻人追求梦想的心。
5.修改病句。
(1)通过这次活动,使我受到了深刻的教育。
(2)他经常不注意保护自己的眼睛。
(3)学校的花园里种着各种各样的花木,非常美丽。
6.用“虽然……但是……”造句。
7.给句子加上合适的标点符号。
(1)他兴奋地说他成功了
(2)老师问我们明天要交什么作业
(3)小鸟在树上叽叽喳喳地叫着
二、阅读理解
(一)阅读短文,回答问题。
那个秋日的黄昏,夕阳的余晖洒满了整个校园。我背着书包,独自走在回家的路上。天色渐渐暗了下来,路灯一盏盏亮起,将我的影子拉得长长的。路旁的梧桐树叶已经落了一地,踩上去发出“沙沙”的声音。一阵微风吹过,几片叶子像一只只疲倦的蝴蝶,在空中打着旋儿,最终轻轻地落在我的肩头。
我抬起头,望向远处的天空。天空被染成了一片橘红色,像一块巨大的调色板。几朵白云悠闲地飘荡着,仿佛在欣赏着这美丽的景色。远处,几栋楼房已经亮起了灯光,像一双双明亮的眼睛,注视着这片宁静的校园。
我深吸一口气,空气中弥漫着泥土和落叶的清香。我想起了今天在学校里发生的那些事情,有开心的,也有烦恼的。但现在,我感到一阵莫名的平静。我想,无论明天会发生什么,我都会像这夕阳一样,勇敢地面对。
1.这篇短文描写了哪个季节的景色?从哪些地方可以看出?
2.短文中描写了哪些景物?请选择你最喜欢的景物进行描写。
3.“我”在回家的路上想到了什么?这说明了“我”是一个怎样的人?
4.你认为短文最后一句话“我想,无论明天会发生什么,我都会像这夕阳一样,勇敢地面对”表达了“我”怎样的心情?
(二)阅读古诗,回答问题。
《题西林壁》
[宋]苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
1.这首诗描写的是哪座山?
2.诗的前两句写了什么?请用自己的话说说这两句诗的意思。
3.你从诗的第三、四句中明白了什么道理?
三、作文
题目:一件令我难忘的事
试卷答案
一、基础知识积累与运用
1.√√√×
*解析:考查学生对多音字和易混淆字的读音掌握。粗犷(cūkuàng)应为kuàng,气氛围(fēnwéi)应为fēnwéi。
2.喜喜笑笑音韵饱风汉水
*解析:考查学生根据拼音写汉字的能力,要求读音准确,书写规范。
3.心乱持依领悟
*解析:考查学生补全成语的能力,要求学生熟悉常用成语,并注意同音字和形近字的区别。选择其中一个写一句话,解析思路:选择一个熟悉的成语,结合自身经历或观察,写一个通顺、完整的句子,表达清晰。
4.(1)鼓舞(2)鼓励(3)激励
*解析:考查学生根据语境选择恰当词语的能力,要求学生理解三个词语的含义,并结合句子语境进行选择。
5.(1)通过这次活动,我受到了深刻的教育。
*解析:考查学生修改病句的能力,原句中“使”字多余,导致句子成分残缺,去掉“使”字,句子通顺。
(2)他应该更注意保护自己的眼睛。
*解析:考查学生修改病句的能力,原句中“不注意”缺少宾语,添加“保护”使句子完整。
(3)学校的花园里种着各种各样的花木,景色非常美丽。
*解析:考查学生修改病句的能力,原句
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