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初中数学教学中学生数学思维能力培养的实证研究论文

摘要：本文以初中数学教学为研究对象，探讨在数学教学中如何培养学生数学思维能力，通过实证研究，分析现有问题，提出相应的教学策略，为提高初中数学教学质量提供参考。

关键词：初中数学教学；数学思维能力；实证研究

一、引言

（一）1.问题的提出

在当前教育背景下，初中数学教学不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的数学思维能力。数学思维能力是一种综合性、抽象性、逻辑性的思维品质，对于学生未来的学习和生活具有重要意义。然而，在现实教学中，许多学生存在数学思维能力不足的问题，这直接影响了他们的数学学习效果。为了解决这一问题，本文以初中数学教学为研究对象，探讨