二年级语文背诵默写专项训练试卷.docxVIP

亲爱的小朋友们，背诵和默写是我们学习语文的重要基本功哦！它能帮助我们积累优美的词句，感受语言的魅力，还能让我们在写作文的时候有更多的好素材。今天，我们就来进行一次有趣的背诵默写专项训练，看看谁记得最牢，写得最棒！

一、温馨提示

在开始之前，请小朋友们记住以下几点小窍门：

1.认真读题：看清题目要求是背诵还是默写，默写的是句子还是段落。

2.仔细回忆：背诵时要大声朗读，边读边想画面；默写时要一笔一划，把字写工整、写正确。

3.检查修正：完成后，别忘了自己检查一遍，看看有没有写错的字或者漏掉的部分，及时改正哦！

二、课文精彩片段背诵默写

（一）背诵积累（请大声朗读以下片段，尝试背诵下来）

1.春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

2.小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直叫唤。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。

（二）默写挑战（请默写下面的句子或段落，注意写字姿势和卷面整洁）

1.床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，________________。（李白《静夜思》）

2.春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋________________。（《小鹿的玫瑰花》片段改编）

3.荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的________________。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。（《荷叶圆圆》片段）

三、古诗词积累背诵默写

古诗词是我们中华文化的瑰宝，朗朗上口，意境优美。让我们一起来积累吧！

（一）背诵我能行（请背诵下面这首古诗，并说说诗的大概意思）

春晓

[唐]孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

（二）默写我最棒（请默写下面的古诗，注意不要写错别字哦！）

1.寻隐者不遇

[唐]贾岛

松下问童子，言师采药去。

________________，________________。

2.池上

[唐]白居易

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，________________。

四、日积月累与名言警句背诵默写

（一）四字词语积累（请先背诵，再默写）

1.和风（）（）鸟语（）（）

2.山清（）（）柳绿（）（）

3.（）（）齐放（）（）争鸣

（二）名言警句默写（这些句子能告诉我们很多道理，请默写下来）

1.读书百遍，________________。

2.己所不欲，________________。

3.________________，寸金难买寸光阴。

五、书写与检查

小朋友们，当你完成了以上所有的背诵和默写任务，请一定要仔细检查：

*每个字都写正确了吗？有没有多笔或少笔？

*标点符号都用对了吗？

*卷面是不是干干净净、整整齐齐？

结语

背诵默写就像给我们的语文大厦添砖加瓦，每一次认真的积累，都会让这座大厦更加坚固、更加漂亮。希望小朋友们能每天坚持一点点，让背诵默写成为一种习惯，让我们的语文学习更上一层楼！加油哦！