部编版二年级下学期语文第二单元素养形成卷-C卷.docVIP

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部编版二年级下学期语文第二单元素养形成卷C卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础运用(共7题；共8分)

1.（1分）请端正、美观地抄写下面的句子。

处暑不出头，割谷喂老牛。

2.（1分）给多音字组词。

塞?sāi________??sài________

喝?hè________???hē________

结?jiē________??jié________

3.（1分）(2019五上·嘉陵期中)下列四组词语搭配有误的一组是（）

A.改进工作?改善生活?改良土壤?改正错误????

B.一盏明灯?一记耳光?一缕阳光?一招妙计????

C.孝敬父母?知识丰富?搜集资料?答谢来宾????

D.收拾残局?环境优美?提供通道?增强收入????

4.（1分）先组词，再选择合适的填在括号里。

严：________、________、________

①毛主席________地说：“我们不应该影响群众的生活。”

②看到儿子居然把同学的文具偷回家，妈妈________地斥责他。

③新来的数学老师对大家的要求十分________。

5.（2分）将下列句子改为陈述句。

①我们遇到困难，怎么能退缩呢？

②说出的话难道可以不算数？

6.（1分）黄校长来参加某班班会，班长说话最得体的一项是______

A.校长，您的光临，是我们全班同学的骄傲。????

B.校长，您来参加班会，请多加关照。????

C.校长，您来参加班会，我们感到非常高兴。????

D.校长，您有空来参加班会，真是我班同学的莫大荣幸。????

7.（1分）(2020三下·盐城期末)下列与其他三句不同类的一项是（）。

A.见善则迁，有过则该。????

B.眼见为实，耳听为虚。????

C.过而不改，是谓过矣。????

D.改过不吝，从善如流。????

二、阅读理解(共2题；共6分)

8.（5分）(2019六上·吴忠期中)课内阅读。

（一）桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

（二）渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”

（1）通过第一段文字中桑娜的________和________描写，我们可以感受

________

（2）第二段文字细致描写了渔夫的________、________和________。

（3）从上面两段文字中我们可以看出渔夫和桑娜是怎样的人？。

9.（1分）读拼音，写词语。

lì?shēng?hē?chì

shì??hòu

pí??qì

________

________

________

yí???rì??sān?cān

jīng?jù

dūn?zhe

________

________

________

三、语言表达(共1题；共3分)

10.（3分）按要求完成句子练习。

（1）读下面的句子，说一说句子的特点，并用加点的词语写句子。

母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

（2）难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句）

（3）当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句）

（4）爱是什么？爱是父亲摇动的小舟，也是母亲掏出的那一卷揉得皱皱的毛票；爱是父亲的严格要求，也是母亲的鼓励支持；爱是________。（观察句型，补充完整）

（5）勤俭节约是一种修养，《尚书》中就曾说“克勤于邦，________”；唐朝魏征曾说“居安思危，________”；宋代司马光曾说“________，________。“一粥一饭，________；半丝半缕，________”，让我们都养成勤俭节约的好习惯吧。

参考答案

一、基础运用(共7题；共8分)

答案：1-1、

考点：

解析：

答案：2-1、

考点：

答案：3-1、

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解析：

答案：4-1、

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解析：

答案：5-1、

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解析：

答案：6-1、

考点：

解