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部编版小学语文一年级上册课文3第11课项链同步练习A卷

姓名:________班级:________成绩:________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！

一、基础运用(共6题；共25分)

1.（3分）认真拼读，准确书写。

kāngkǎi

gòngxiàn

mùdǔ

jīngyíng

huǐhuài

________

________

________

________

________

2.（6分）读拼音，写词语

①太阳是个忠实的xiàngdǎo________，它会来bāngzhù________你辨别方向。

②北极星yóngyuǎn________高挂北方，有了它，你就不会在黑夜里乱闯．

③雪tèbié________怕太阳，沟渠里的jīxuě________会给你指点方向．

3.（2分）填合适的量词。

一________牛??????一________冰激凌???一________树

一________大包????一________声音?????一________虫子

4.（4分）把句子补充完整。

________把________。

5.（5分）小练笔。

课文第一自然段通过视觉、嗅觉的描写以及拟人修辞手法的运用，写出了腊八粥的成分、状态、气味，让人馋涎欲滴。请你运用拟人的修辞手法，并从不同方面来写一种你喜欢的食物的制作过程。

6.（5分）读课文《我们上路了》，说说“风、雨、雷鸣电闪”各比喻了什么？

二、阅读(共2题；共14分)

7.（8分）阅读下文，回答问题

月光启蒙（片段）

她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。

那时，我们日子清苦，但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。母亲天资聪颖，一听就会。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父亲是唱莲花落的民间艺人。母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。

（1）写出下列词语的近义词。

芳香________????清苦________?????聪颖________

（2）联系上下文，写出“长”的不同意思。

黄河留给家乡的故道不长________五谷，却长________歌谣。

（3）“豁然开朗”的意思是________，母亲月光下的启蒙帮助“我”________。（结合课文未选部分作答）

（4）为什么说“母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心变得豁然开朗”？

（5）你的家乡有民歌童谣吗？选择一首你喜欢的写在下面吧。

8.（6分）(2019一上·商丘月考)读一读，做一做。

小气球去旅游

红气球，绿气球，快快乐乐天上走。

看见鸟儿点点头，看见白云拉拉手。

随着风儿跳个舞，天南地北去旅游。

（1）写出儿歌中表示颜色的字。

（2）气球快快乐乐________走，看见鸟儿点点________，看见白云拉拉________。

（3）儿歌中出现的表示方向的字有________和________。

参考答案

一、基础运用(共6题；共25分)

答案：1-1、

考点：

解析：

答案：2-1、

考点：

答案：3-1、

考点：

解析：

答案：4-1、

考点：

答案：5-1、

考点：

解析：

答案：6-1、

考点：

解析：

二、阅读(共2题；共14分)

答案：7-1、

答案：7-2、

答案：7-3、

答案：7-4、

答案：7-5、

考点：

解析：

答案：8-1、

答案：8-2、

答案：8-3、

考点：