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高中政治辨析式教学与法治观念培育的路径探讨论文

摘要：本文以高中政治教学为背景，探讨辨析式教学与法治观念培育的路径。通过分析当前高中政治教学中存在的问题，提出将辨析式教学与法治观念培育相结合的策略，以期提高学生的法治素养，为我国法治建设贡献力量。

关键词：高中政治；辨析式教学；法治观念；培育路径

一、引言

（一）高中政治教学现状分析

1.教学内容过于理论化

当前高中政治教学中，部分教师过于注重理论知识的传授，忽视了学生的实际情况。这使得学生在学习过程中感到枯燥乏味，难以激发学习兴趣。因此，如何将理论知识与实际相结合，提高政治课堂的趣味性和实效性，成为亟待解决的问题。

2.教学方法单一

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