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基于核心素养的初中语文综合性学习活动设计探讨论文

摘要：本文以核心素养为导向，探讨初中语文综合性学习活动的概念及设计方法。通过对综合性学习活动的内涵、特点、价值等方面进行阐述，结合具体案例，分析基于核心素养的初中语文综合性学习活动的设计原则与策略，旨在为初中语文教师提供有益的借鉴和启示。

关键词：核心素养；初中语文；综合性学习活动；设计探讨论文

一、概念阐述

（一）1.综合性学习活动的内涵

综合性学习活动是指在教师的指导下，学生以问题为导向，运用多种学科知识，通过调查、研究、实践等途径，对某一课题进行深入探讨和研究的活动。这种活动旨在培养学生的综合运用知识的能力，提高学生的实践素养，使学生在实