精品解析部编版语文三年级下册期末专项复习仿写解析版.docVIP

部编版三年级下语文期末专项复习——仿写

1.仿写句子

例句：门前开着（一大片）（五颜六色的）鲜花。

路旁种着（）（）白杨树。

【答案】(1).两行(2).高大挺拔的

2.仿照例子写一句话，写一写其他昆虫或小动物的样子。

例：它的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。

__________________________

【答案】蜻蜓有一双大眼睛，尾巴又细又长，背上长着大大的、薄纱一样的翅膀。

【解析】

【分析】

【详解】本题考查仿写句子，要注意分清楚所给例句的特点。本题所给例句在描写昆虫时，按照一定的顺序，并且运用了一定的修饰性词语。仿写句子时候也要运用。

3.照样子，仿写句子。

栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。

池塘里的荷花在碧绿的大圆盘之间冒出来：有的________；有的________；还有的_______。

【答案】(1).才展开两三片花瓣儿(2).花瓣儿全展开了，露出黄色的莲蓬(3).还是花骨朵儿

【解析】

【详解】考查仿写句子。仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。

例句的形式为：有的________；有的________；还有的。可以以此形式来写。

4.照样子，写句子。

（1）例句：他跑得像兔子一样快

______________得_______________。

（2）例句：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

_____________像_______________。

（3）例句：小鹿在溪边散步，有的俯下身子喝水，有的欣赏自己映在水里的影子。

__________，有的__________，有的____________。

【答案】(1).妈妈累(2).满头大汗(3).红红的枫叶(4).一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽(5).同学们在操场上(6).跳绳(7).踢毽子

【解析】

【分析】

【详解】考查了句子的仿写，仿写句子指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

（1）这个句子的形式是：谁怎么样得什么。

（2）结合句子：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。这句话运用了比喻的修辞手法，把“叶子”比作“小扇子”。因此本题也要用“……像……”的句式进行仿写。如：洁白的雪花像一片片羽毛，吹啊吹啊，吹走了冬日的寒冷。

（3）句子的形式是：什么情况下，谁干什么，句子间具有并列关系，用上“有的……有的……”。

5.照样子写句子。

例：宁宁是我的好朋友。我的好朋友是宁宁。

（1）海边的沙滩是我们的快乐天地。

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例：小猴子吃葡萄。小猴子大口大口地吃葡萄。

（2）花花堆城堡

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【答案】(1).我们的快乐天地是海边的沙滩。(2).花花快乐地堆城堡。

【解析】

【详解】略

6.仿写句子。

书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。

书是小船，________________________________________

书是钥匙，________________________________________

【答案】(1).载着人们驶向成功的彼岸；(2).帮助人们打开知识的宝库

【解析】

【分析】

【详解】本题旨在考察学生仿写能力，仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。

7.仿写句子。

例：河北人把尖头绿蚂蚱叫“挂大扁儿”。

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例：我小时也画过不少，因为它的形态好掌握，很好画。

_____________，因为_____________________

例：瓢虫款款地落下来，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。（仿写含有两个连续动作的句子）

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例：独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。（照样子写一种小动物的外形特点）

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