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高中物理科技创新实验课程对学生科学探究能力培养的研究论文

摘要：本文旨在探讨高中物理科技创新实验课程对学生科学探究能力的培养作用。通过分析课程特点、学生参与度以及教学效果，揭示该课程在提高学生科学探究能力方面的优势与不足，为优化高中物理教学提供参考。

关键词：高中物理；科技创新实验；科学探究能力；培养研究

一、引言

（一）科技创新实验课程的背景与意义

1.高中物理科技创新实验课程应运而生

随着我国科技教育的不断深化改革，高中物理教育正逐渐从传统的知识传授型向能力培养型转变。科技创新实验课程作为一种新型的教育模式，将理论知识与实践操作相结合，旨在培养学生的创新意识、动手能力和科学探究精神。这种