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高中化学实验教学中的科学探究能力培养策略与教学效果研究论文
摘要:本文以高中化学实验教学为研究对象,旨在探讨科学探究能力的培养策略及教学效果。通过分析当前高中化学实验教学的现状,提出相应的教学策略,为提高学生的科学探究能力提供理论支持。
关键词:高中化学;实验教学;科学探究能力;教学策略;教学效果
一、引言与背景
(一)1.高中化学实验教学的重要性
化学作为一门自然科学,其实验教学在培养学生实践能力、创新精神和科学素养方面具有举足轻重的作用。实验教学不仅可以帮助学生巩固理论知识,更能激发学生的探究兴趣,培养他们的科学探究能力。然而,在当前的高中化学教学中,实验教学往往被忽视,导致学生的科学探
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