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在线教育环境下高中生学习策略与学习效果关联性研究论文

摘要：本文旨在探讨在线教育环境下高中生学习策略与学习效果之间的关联性。通过对当前在线教育现状的分析，提出问题并深入研究，以期为提高高中生在线学习效果提供有效策略。

关键词：在线教育；高中生；学习策略；学习效果；关联性

一、问题的提出

（一）1.当前在线教育环境下高中生学习策略存在的问题

随着互联网技术的不断发展，在线教育逐渐成为我国教育领域的一种新型教育方式。然而，在这种环境下，高中生学习策略存在的问题日益凸显。首先，许多高中生缺乏有效的自我管理能力，导致在线学习过程中容易受到干扰，学习效果受到影响。具体表现为：学生在学习过程中，不能很好地