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高中英语阅读教学中文化意识培养与教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语阅读教学中文化意识的培养及其教学策略。通过分析文化意识在英语阅读教学中的重要性，提出相应的教学策略，为高中英语教师提供实用的教学参考。本文将从文化意识的概念阐述入手，结合具体案例，探讨如何在阅读教学中培养学生的文化意识。

关键词：高中英语阅读教学，文化意识，培养策略，教学策略

一、概念阐述

（一）文化意识的内涵

1.文化意识的概念

文化意识是指在跨文化交际中，个体对文化差异的敏感度、理解和尊重。在高中英语阅读教学中，文化意识培养意味着让学生在阅读过程中，了解、感知和尊重不同文化背景下的价值观、行为习惯和思维模式。

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