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小学公共文化活动对学生集体主义精神养成的实证研究论文

摘要：本文以小学公共文化活动为研究对象，通过实证研究方法，探讨小学公共文化活动对学生集体主义精神养成的影响。通过对数据的收集与分析，得出小学公共文化活动对学生集体主义精神养成具有显著促进作用。本文旨在为我国小学教育提供有益的启示，以培养具有集体主义精神的新一代。

关键词：小学公共文化活动；集体主义精神；实证研究

一、引言

（一）1.小学公共文化活动的内涵与价值

小学公共文化活动是指在学校教育过程中，以培养学生综合素质、提高学生审美能力、增进学生身心健康、强化学生集体主义精神等为目的，组织学生参与的各种文化性、娱乐性、教育性的活动。这类活动具