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初中校园绿化景观设计教学中的学生创新思维培养策略论文

摘要：本文以初中校园绿化景观设计教学为载体，探讨如何在教学过程中培养学生的创新思维。通过分析创新思维在绿化景观设计中的具体应用，提出相应的教学策略，旨在为初中校园绿化景观设计教学提供有益的参考。

关键词：初中校园绿化景观设计；创新思维；教学策略；培养

一、概念阐述

（一）1.初中校园绿化景观设计

初中校园绿化景观设计是指在校园内对绿化植物、景观构筑物、地形地貌等进行合理规划与布局，以提高校园环境质量和学生生活质量的一种设计活动。它旨在创造一个优美的校园环境，使学生在愉悦的氛围中学习和生活。在这个过程中，学生的创新思维得到了充分的发挥和锻炼。