2025年小学五年级语文文言文阅读理解试题卷.docxVIP

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2025年小学五年级语文文言文阅读理解试题卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

阅读下面两篇文言文,完成后面题目。

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

孔子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”又曰:“君子求诸己,小人求诸人。”

请根据上面的文言文,回答以下问题。

1.解释下列句子中加点的词语。

(1)学而时习之,时:_________

(2)有朋自远方来,朋:_________

(3)人不知而不愠,愠:_________

(4)君子坦荡荡,君子:_________

(5)小人长戚戚,小人:_________

(6)君子求诸己,求:_________

2.翻译下列句子。

(1)人不知而不愠,不亦君子乎?

(2)君子求诸己,小人求诸人。

3.甲文和乙文都体现了孔子对君子的哪些品质的要求?请简要概括。

4.你认为“学而时习之”在今天的学习中有什么意义?

5.结合甲、乙两文,谈谈你对孔子“君子”形象的理解。

试卷答案

1.(1)时常(2)朋友(3)生气,怨恨(4)有德行的人(5)品格卑下的人(6)寻求,探求

解析:第(1)题考查“时”在具体语境中的含义,此处指按时,常常。第(2)题考查“朋”在具体语境中的含义,此处指志同道合的人,即朋友。第(3)题考查“愠”在具体语境中的含义,此处指生气,怨恨。第(4)题考查“君子”在具体语境中的含义,此处指有德行的人。第(5)题考查“小人”在具体语境中的含义,此处指品格卑下的人。第(6)题考查“求”在具体语境中的含义,此处指寻求,探求。

2.(1)别人不了解自己(却)不生气,不也是君子吗?

(2)君子(做事)是求之于自己(的不足),小人(做事)是求之于别人(的过错)。

解析:第(1)题考查文言句子翻译,注意“愠”译为“生气,怨恨”,“不亦……乎”译为“不也是……吗”。第(2)题考查文言句子翻译,注意“求诸己”译为“求之于自己(的不足)”,“求诸人”译为“求之于别人(的过错)”。

3.乐于学习,勤于练习,待人真诚,心胸开阔,不推卸责任,不苛求他人。

解析:本题考查对文言文内容的理解概括。根据甲文“学而时习之”可知君子乐于学习,勤于练习;根据甲文“人不知而不愠”可知君子待人真诚;根据乙文“君子坦荡荡”可知君子心胸开阔;根据乙文“君子求诸己”可知君子不推卸责任,不苛求他人。

4.意义在于强调学习和实践相结合的重要性,只有将学到的知识付诸实践,反复练习,才能真正掌握并从中获得快乐,提升自身修养。

解析:本题考查对文言文内容的理解和现实意义的思考。联系实际,谈谈“学而时习之”在今天的学习中的意义,可以从学习和实践相结合的角度进行阐述,强调实践的重要性,以及通过实践获得快乐和提升自身修养的道理。

5.君子是一个重视学习、善于自省、心胸开阔、待人真诚、有德行、不推卸责任、不苛求他人的高尚人格。他们追求内心的充实和道德的提升,而不是外在的虚荣和对他人的指责。

解析:本题考查对文言文人物形象的理解和评价。结合甲、乙两文,可以从学习态度、个人修养、待人方式等多个方面谈谈对孔子“君子”形象的理解,要体现出君子应有的品质和价值观,如重视学习、心胸开阔、待人真诚、有责任感等。

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